美术教学与背景音乐     

夏清和  董玉宝 《师范教育》1993,(Z1)

各种艺术形式之间的关系不是孤立的、静止的、凝固的,而是相互渗透、相互流动和相互影响的,美术与音乐的关系更是如此。黑格尔的《美学》深刻指出:“音乐和绘画有着密切的亲族关系。”一部成功的音乐作品可以让听众在优美的旋律中,看到一幅幅优美的画面,或唤醒那业已逝去的美好回忆,或引起人们对未来无限的遐想,或对自然美景的眷恋。如《彩云追月》这首轻音乐曲,那优美的旋律,把你带到宁静的夜空,片片彩云,随着徐徐的晚风,在夜空中悠悠地飘动,而明月在  相似文献   

浅析新时期图书馆文化建设   总被引：1，自引：0，他引：1  

董玉宝 《晋图学刊》2007,(2):20-22

通过对图书馆文化具有的导向、约束、凝聚、激励、辐射、教育等作用的论述,阐述了图书馆文化建设的一些基本观点,论证了图书馆文化建设机制健全的必备条件.  相似文献   

“模块整合五四一”课题系列之十 听母语故事,学英语句法     

董玉宝 《山东教育》2011,(Z2):48-50

我们中国人学英语与英美人不同,缺少耳濡目染的语言环境,要学好英语,必须学语法、找规律。语法很重要,而语法中的句法尤其重要,它正如摩天大楼的钢筋水泥框架一样。缺少实际的语言环境,再没有系统的句法知识,学好英语是非常困难的事情。  相似文献   

高效课堂从集体备课开始——谈谈在兖州一中学习的感悟     

董玉宝 《快乐阅读》2012,(5):20

为了进一步落实"两步·六环"教学模式,推进我校课堂教学改革的深入发展,我校组织部分教师赴兖州一中进行了实地考察学习,有机会目睹课改名校的风采,感悟高效课堂的真谛。通过一周的学习与交流,我感慨万千,受益匪浅。兖州一中实行的是"三步(课前、课中、课后)、六段(重申目标、学情调查、问题注意、精讲点拨、当堂检测、小结作业)"高效课堂循环  相似文献   

更新教学观念,让学生成为历史学习的主人     

董玉宝 《考试周刊》2011,(81):155-155

在传统＂应试教育＂阴影的笼罩下,高中历史教学虽然经历了新课改的洗礼,但仍未彻底摆脱＂教师教、学生学＂的框架,教师恨不得把自己所知道的东西统统教给学生。教师主动了,学生自然就会被动,结果必然导致许多学生对历史课失去学习兴趣。  相似文献   

论文化强省中图书馆文化影响力分析     

董玉宝 《晋图学刊》2012,(4):67-69

文化强省中,图书馆作为文化设施的主要载体,发挥着对文化的引导、激励、凝聚、影响等作用,作者借助图表统计分析的方法,揭示了图书馆文化在文化强省中的影响力。  相似文献