首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2篇
  免费   0篇
  国内免费   1篇
教育   2篇
信息传播   1篇
  2009年   1篇
  2008年   1篇
  1995年   1篇
排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 62 毫秒
1
1.
基于MIME邮件结构的邮件内容提取技术的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
为准确提取电子邮件的内容,对邮件的组成结构进行详尽的分析,归纳出邮件正文特征,并设计出一个基于MIME邮件结构的邮件预处理系统。该系统采用分块处理和特征识别的方法,克服电子邮件不规范的缺点,并对邮件正文中的回复行和广告行进行过滤,从而实现对邮件内容快速准确提取。  相似文献   
2.
小学低年级是儿童发展音乐概念获得音乐基本技能的关键时期,而音准是识谱、视唱、歌唱及欣赏的基础,这个基础不打好,就难以提高学生的音乐素质。因此在低年级,一定要采取多种措施切实提高儿童的音准能力。 音乐是听觉的艺术,要感受音乐,只能用听觉器官去捕捉在空间流逝的音响,去感知音的高低。通  相似文献   
3.
董素芬 《成才之路》2009,(13):46-47
识字写字是小学语文教学的主要任务之一,是阅读和写作的基础,是培养语文综合素养的前提和保障,是学习和掌握文化科学知识的必要手段。是发展智力,提高认知能力的重要条件,识字写字教学有助于陶冶学生的审美情趣,培养学生对祖国语言文字的热爱之情。因此,我们要采取相应的教学策略加强对学生进行识字写字教学。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号