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1.
蒋梅芳  吴芳 《东南传播》2013,(12):54-56
媒体融合已不是什么新鲜事,但上海最大的两家官方纸媒——解放日报报业集团和文汇新民联合报业集团合二为一组建成上海报业集团,引来人们对媒体这种“融合中的融合”现象的关注.以上海报业集团为例,从媒介生态的变化、国外媒体融合的经验对比,以及学界对这一现象的疑虑三个视角出发,分析我国传统媒体再度融合的原因及未来发展前景.  相似文献   
2.
在信息技术教学中,由于个体差异的存在,学生现有的计算机知识及操作水平参差不齐,如果教师在教学过程中“一刀切”势必造成不同层次学生的不适应,影响学生信息素养的培养。本文针对教学现状,试图探索初中信息技术教学中因材施教的实施策略,认为采取分层教学、小组合作、完善评价体系等策略是实现因材施教的有效途径。  相似文献   
3.
生活教育理论是陶行知教育思想的核心,它批判地指出了传统教育理念脱离生活的弊病,构建了教育与生活密切结合的教育思想。生活教育理论的"生活即教育"、"社会即学校"、"教学做合一",对当前家庭教育远离生活、封闭式管制、习惯性干涉等误区的修正具有重要的指导意义与参考价值。  相似文献   
4.
蒋梅芳 《大众科技》2021,23(5):162-163,158
建立健全有效的内部监督机制是构建公司治理框架的关键,其中监事会监督和内部审计工作均是内部监督机制中重要的环节.现实工作中,多数国有企业监事会工作并未能充分发挥其监督效果,存在一定"空虚化"等问题.国有重点企业监事会职能划入审计后,有关内部审计和监事会协同监督的指导意见或文件尚未正式出台.文章从如何加强二者融合和协同监督的角度出发,结合工作实践,提出关于加强协同监督的具体举措.  相似文献   
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