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浅谈图书馆的图书宣传辅导工作 总被引：3，自引：0，他引：3
蒋美荣 《桂林师范高等专科学校学报》1999,(3)
宣传辅导工作是图书馆开发利用文献资源和教育读者的有效手段 ,如何更好地开展图书宣传辅导工作是我们必须认真研究的问题。本文结合作者的实践体会 ,就此问题提出了几点意见 相似文献
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蒋美荣 《桂林师范高等专科学校学报》2000,(3)
人们在科研和教学中已越来越重视对期刊的利用 ,因此 ,怎样充分开发利用馆藏期刊资源 ,是目前各图书馆面临的急待解决的问题。本文从期刊管理实践出发 ,就馆藏期刊资源的充分开发利用问题作了多方面的阐发 相似文献
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关于充分开发馆藏期刊资源的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
蒋美荣 《桂林市教育学院学报》2000,14(3):73-75
人们在科研和教学中已越来越重视对期刊的利用。因此,怎样充分开发利用馆藏期刊资源,是目前各图书馆面临的急待解决的问题。本文从期刊管理实践出发,就馆藏期刊资源的充分开发利用问题作了多方面的阐发。 相似文献
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蒋美荣 《钦州师范高等专科学校学报》2000,15(3):50-55
中国当代审美场研究始自80年代中后期。较早运用“场”的理论是林兴宅。而真正意义上的审美场研究，则是李欣复、章海荣、葛启进。上述论者对审美场的构成、审美场结构的动态性、审美场中主客体对应关系、审美场的类型、审美场效应等理论问题作了阐释。真正建立审美场理论体系的是袁鼎山。其《审美场论》从现实时空的审美场深入了心理状态的审美场；对审美场的各种力作了精当的描述和剖析；深入论述了各对应力间的对立统一关系。 相似文献
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蒋美荣 《桂林市教育学院学报》2000,14(2):19-23
图书形式是一个系统整体结构，其设计必须遵循系统论原则，否则难以期望图书形式上升到真正的艺术高度而成为具有特殊意义的“图书艺术”。 相似文献
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我们知道,小学数学习题,一般可分为概念、计算和应用题三大类.在这三类题的解法中,有的表现出只需稍加思考、主要靠运用基础知识和基本技能即可得到(如一些概念题和简单的计算);而有的则表明解题时需要较高的分析能力、较大的灵 相似文献
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建筑桩基是建筑物的重要组成部分,直接关乎建筑安全。研究建筑桩基的施工关键技术对于提高建筑桩基质量十分重要。本文总结了桩基类型并分析了不同类型建筑桩基的特点,接着详细说明了不同类型建筑桩基的施工关键技术以及桩基的常用检测方法。本文的研究成果对于建筑桩基施工技术的发展有一定参考价值。 相似文献
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教育学院恢复和建立以来,在师资培养培训方面做了大量工作,取得了显著的成绩。但是,随着教育体制改革的不断深化,教育学院的办学方向出现了倾斜,办学任务的重点出现了转移,即由以学历教育为主转向以继续教育为主。作为教育学院教学科研重要组成部分的图书馆,如何在即将到来的转轨中找到自己的适当位置,明确自己的办馆方向,形成自己的特色,这是值得大家思考和待以解决的问题。转轨后的形势要求教育学院各部门必须按照130号文件进行办学或工作,图书馆自然也不例外。《普通高等学校图书馆规程》(以下简称《规程》)第一条规定:“高校图书 相似文献
10.
蒋美荣 《桂林师范高等专科学校学报》2000,(2)
图书形式是一个系统整体结构 ,其设计必须遵循系统论原则 ,否则难以期望图书形式上升到真正的艺术高度而成为具有特殊意义的“图书艺术” 相似文献