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蔡亚琼 《牡丹江教育学院学报》2014,(3):123-124
档案管理作为高职院校管理的重要组成部分,其综合利用及功能的发挥是极其重要的。本文基于高职院校档案利用现状的分析,提出提升档案综合利用与功能发挥水平的几点措施。 相似文献
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档案工作是高职院校建设与管理的重要环节,也是衡量高职院校管理水平高低的重要标志之一。文章在分析高职院校档案建设与管理现状的基础上结合工作实践提出了高职院校档案建设与规范化管理的几点意见。 相似文献
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本文进行了高校文书处理与档案管理相对独立的现状分析,认为高校应结合自身管理特点,整合资源做到统一管理的顶层设计,采取建立统一标准、健全运行机制、软硬件建设等措施搭建起个性化的自动化办公与档案管理的无缝对接平台,实现文档管理一体化,全面提高高校管理效能。 相似文献
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一、高职院校档案管理工作研究的现状
1、档案管理的工作团队尚不够完善。高职院校由于建设时间较短,大部分档案管理人员均为非专业技术人员,即＂非正规军＂,管理人员变换较为频繁,对档案管理业务不够熟悉;院系两级专职档案工作人员较少,大部分以兼职人员为主,兼职人员在档案管理工作的精力和时间方面严重不足;档案管理的团队中管理人员结构不够合理,普遍以中低职称人员为主,缺乏管理的带头人和领军人。 相似文献
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根据高职院校档案工作的特点和重要性,围绕"以评促建、以评促管、重在服务、突出利用"为宗旨,提出了以"建设、管理、综合利用与服务"为核心内容,构建树状档案评价体系,指出其评价实施与运行中应该注意的问题,为加快高职院校档案规范化建设、充分发挥档案服务于教学教育功能起到重要的推动意义。 相似文献
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中学语文教学中提出的“语感中心说”,对对外汉语教学也有着很大的影响。在分析了语感与语法的关系后,我们得出了在对外汉语语法教学中仍然要坚持以语感培养为目的的结论,并对如何在语法教学中提高语感提出了自己的看法。 相似文献
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高职院校档案管理具有管理学的属性,目前其管理与利用较为薄弱,认为档案管理核心问题是人的问题,运用管理心理学研究管理者和利用者的不同个体心理特征,针对性采取措施满足其心理需求,能有效提高高职院校档案管理和利用质量与水平。 相似文献
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