对一堂英语课的教学反思     

蔡江萍 《职业圈》2010,(15):200-200

文章对一堂英语课的教学设计、教学过程进行了分析，反思了作者该课的成功与不足。深深体会到教学是一门艺术，只有不断的反思与总结，才会取得更大的进步。  相似文献   

坚持以人为本 搞好图书馆的服务工作     

蔡江萍 《图书馆论丛》2010,(2):43-45

近年来,图书馆界把“以人为本”引入了图书馆的服务模式当中．使图书馆的管理与服务有了一个质的飞跃。少儿图书馆主要为少年儿童这一特定群体提供服务,要使少儿图书馆的职能得到充分的发挥,就必须坚持科学发展观,坚持”读者第一、服务至上”的宗旨,因此,也必须引入“以人为本”的服务模式。“以人为本”在少儿图书馆中的应用。它包涵少儿图书馆馆员和读者。  相似文献   

对一堂英语课的教学反思     

蔡江萍 《现代企业文化》2010,(15)

文章对一堂英语课的教学设计、教学过程进行了分析.反思了作者该课的成功与不足.深深体会到教学是一门艺术,只有不断的反思与总结,才会取得更大的进步.  相似文献