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汉语文本结构的自动分析 总被引：5，自引：1，他引：4
本文试图运用向量空间模型来确定文本段落之间内容的相关性,从而实现文本主题的自动分析,找出构成文本大主题的各个小主题,从这些小主题入手来实现自动文摘,可为自动文摘技术探索一条新途径。另一方面,通过文本结构的自动分析,可确定文本结构的类型,也为全文检索等信息处理技术提供一些有用的信息。 相似文献
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《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:"倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。"因此,在语文教学中,教师要注重引导学生参加丰富多彩的语文实践活动。为了实现小学语文活动课程的目标,教师应做好五种角色。一、参与的引领者教育家皮亚杰曾说:"儿童是个有主动性的人,他的活动受兴趣和需要支 相似文献
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汉语文本特征词的抽取方法 总被引：13，自引：3，他引：10
本文从自动文摘的需求出发 ,探讨特征词自动抽取的方法和技术 ,设计并实现了两种不同的特征词自动抽取算法。这些方法对文本的自动分类和全文检索也有一定的借鉴意义。 相似文献
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