浅谈教师与幼儿的沟通     

袁彩云 《陕西教育》2008,(10):65-65

沟通是心与心的交流,在幼儿教学中,教师与幼儿的沟通是至关重要的,由于年龄和心理等特点,加之他们刚入园,对周围的环境、教师、小朋友都比较陌生,所以他们对幼儿园、老师都会产生或多或少的紧张、反感情绪。虽然他们年龄小,但也有自己的自尊,希望得到别人的理解、尊重,教师在与幼儿的相处中,怎样才能消除幼儿的顾虑与他们进行沟通呢？  相似文献   

反义词的修辞作用     

袁彩云 《中学语文(读写新空间)》1989,(10)

反义词是意义相反或相对、词性相同、语音形式大体对称的一组词,是客观事物矛盾对立关系在语义中的反映。反义词的特点在于语义上的对立性。善于运用反义词,能使人们更好地表达客观事物对立与统一的法则,揭示客  相似文献   

听唱互补,让音乐欣赏教学更有效     

袁彩云 《学周刊C版》2014,(32)

正随着素质教育的不断深入,音乐欣赏步入了"音乐感受与鉴赏"的领域。音乐感受与鉴赏是音乐教学的重要内容,是培养学生音乐感受能力和审美能力的有效途径。音乐欣赏的目的是为了让学生学会聆听,艺术性地感受音乐,并能在欣赏中超越自我,在欣赏中陶冶情操,从而提高审美能力。因此,我们在教学中必须注重培养学生的音乐感受能力,同时也要培养他们的音乐表现能力。音乐表现能力的提高除需要有对音乐的感知、记忆、想象力之  相似文献   

怀念过去     

袁彩云 《发明与创新》2011,(4):27-27

“我们都在怀念过去．痛苦却也忘不掉……”每次听到这熟悉的旋律．就不禁想起你们,想起了三流班。 现在．我养成了一个习惯．每天中午若没事做的话．就会去草坪躺着,看着天空,回想我们以前的点点滴滴……  相似文献   

谈谈《普通逻辑》的学习与解答     

袁彩云 《湖北大学成人教育学院学报》1998,(1)

有位学员对我说,他有位好朋友参加成人自学考试,逻辑这门课考了八次,通过“八年抗战”才得以通过。他问我:“学逻辑是否很难?”我说:“学逻辑说难确实难,说容易也容易,看你如何去学了。”后来,这位学员告诉我他逻辑考试顺利过关,我问他:“学逻辑难吗?”他回答我:“不是想象中的那么难,掌握方法,下点功夫,过关还是挺容易的。”的确,要想顺利通过考试,必须下功夫,掌握合理的方法。下面就如何学习逻辑,以及如何解答综合题,谈谈我的看法。  相似文献   

中西文期刊微机管理系统的开发应用     

卢黛琳  袁彩云 《图书馆杂志》1990,9(1):15-16

随着科学技术的迅猛发展,期刊工作在整个图书馆工作中的地位越来越显著,实现期刊管理的自动化已成为图书馆工作现代化的一个重要方面。为了加速期刊资料的交流传递,提高馆藏期刊的利用率和摆脱落后繁杂的手工操作,我馆从1987年9月开始,开发了中西文期刊的微机管理系统。  相似文献   

语言学中语义理论学习指要     

袁彩云 《湖北大学成人教育学院学报》2002,20(3):51-53

现在我们翻开任何一部语言学理论的教材，都少不了一个章节——语义，语义与语音、语法三足鼎立，构成语言理论完整的理论板块。然而语义研究最早并非起始于语言学，而是哲学，可以说没有语言哲学就没有语义学。语言学范畴内的语义学是个年轻的学科领域，直至1923年，C．K．Ogden和I．A．Richards发表了著名的The meaning of meaning一书，语言学范畴里的语义学才开始发展，逐渐形成一个学科领域。  相似文献   

培养幼儿良好的行为习惯     

袁彩云 《陕西教育》2008,(9):80-80

中国有句古语“三岁看老”,说明了幼儿的良好行为习惯应及早抓起。有句古语“冰冻三尺非一日之寒”。的确一个人好的行为习惯不可能一下就形成。要培养一个人良好行为习惯必须从小开始。因为幼儿自制能力差,模仿能力强。正确的教育可以使其养成良好的行为习惯,不良的行为习惯也容易使其受到影响,若不及时培养,可能会影响他的一生。怎样才能使幼儿养成良好的行为习惯呢？  相似文献