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1.
论主流媒体   总被引:4,自引:0,他引:4  
主流媒体应该是一个综合性的概念,它的内涵由政治、经济、化、经营等多个方面的内容组成。主流媒体的基本特征包括:报道了主流信息,拥有了主流受众,占据了主流市场,吸引了主流广告,形成了主流品牌。信息时代研究主流媒体的意义在于:信息时代的受众需要主流媒体,信息时代的媒体竞争需要主流媒体.信息时代的传播控制需要主流媒体。  相似文献   
2.
天很蓝看大海激起波浪这是蓝的海我们一起走过那时的你如同梦我们握着彼此的手只是时间一直在远离你走了我们在车站别离没有泪水你只是微笑点头然后在冬季在爱尔兰的街角没有歌声没有话语只是静静地你望着我我看着你然后嫣然而笑这是在某世纪某年某月某一天里的之后我们擦肩而过你我都没有说再见或许不想知道不知道再见会有什么意义大街上阳光错落有一片枫树叶落在我眼前我弯腰想去拥有这片美丽的枫树叶但却迟疑想起了在某世纪某年某月某一天里我们的邂逅这红色的枫树叶是你带来的消息吗我轻声问自己记得你曾经说你喜欢拾起那些红色枫树叶然…  相似文献   
3.
时下,作为媒体“造星运动”、受众“偶像情结”和广告主“暴富心理”的综合产物——明星广告,受到了一致追捧。似乎,只要舍得钞票,请到巨星,借助明星的光环效应,再平淡的广告创意,也能博得受众的欢心和销售的飞涨。但是,在我们从飞人乔丹代言耐克到韩国金喜善代言TCL等成功案例中感受到明星广告神奇功效的同时,也应看到有更多的明星广告不但没有收到良好的  相似文献   
4.
台湾南一版《生活》二年级上册的《我的家》单元和大陆苏教版《品德与生活》一年级下册的《我爱我家》单元,都是围绕着一个共同的主题,即"我与家"来展开的,虽然年级不同但是所针对的学生年龄很接近。探讨两地教材同一主题单元编写上的异同及各自特色,对大陆《品德与生活》教科书的编写以及小学品德与生活的教学有助益。  相似文献   
5.
透析春节联欢晚会中的“植入式广告”   总被引:1,自引:0,他引:1  
莫梅锋  刘潆檑 《传媒》2005,(3):40-41
作为全球十几亿华人除夕宴席上必不可少的文化大餐.中央电视台的春节联欢晚会早已成为世界上收视率最高的节目.节目的高收视率意味着高额的广告收入.今年春晚的广告又有了新的内容,它不只是单价高达40万元/秒的10分钟常规广告,在整台晚会5个小时中还有一种广告时隐时现.酒桌上的产品、主持台前后的字幕、节目中的道具,甚至在报时和贺词中也我们也可以看到广告的影子.人们对其中的广告众说纷纭.甚至不少网民因此批评先前发布"今年春晚无广告"的央视为"中央广告台".虽然这只是部分社会成员的观点,我们却可以发现许多与广告发展、媒体广告经营相关的本质性的东西一一呈现出来.  相似文献   
6.
伏潆滢 《图书馆学刊》2007,29(6):128-130
帕累托改进是经济学中的重要概念,多次被应用到其他领域。分析了高校图书馆外文图书资源建设中存在的问题,进行了帕累托改进在外文图书配置效率中应用的可行性分析,对高校图书馆外文图书资源建设实现帕累托改进提出了切实可行的措施。  相似文献   
7.
春节后月余,妻子收拾出一大堆过时茶食糕点,准备倒掉。我突发奇想,这些茶食糕点虽不能食用,但它们还没有完全变质,香甜味犹在,处理一下,打窝诱鱼效果也许不错。 晚上,我将吸潮变软的饼干放进铁锅内用文火炒干水分,待晾凉后和麻切片、方酥混合在一起放入一只小铁桶内,用小木棍捣至粉碎,装进一只塑料食品袋内备用,将水果糖块和奶油糖块分开,部分水果糖块开始溶化,则将糖衣剥去,放进  相似文献   
8.
近年来,我一直使用桂皮做饵料添加剂,效果很不错,在我地深受广大钓友们的青睐,其配制使用方法介绍如下。  相似文献   
9.
餐桌上,摆的是吃的;语文,就是语言文字。两者能扯到一起吗?有人说中国人两条腿的就是爸妈不吃,四条腿的就是板凳不吃。别人敢吃,我敢联想。这一下,我就炮制出餐桌上的语文  相似文献   
10.
My New House     
张潆丹 《阅读》2014,(4):44-44
I have a happy family. There are three people in my family, my |'ather, mother and I.  相似文献   
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