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袁雪梅 《学生之友(小学版)》2010,(4)
课外阅读是语文课外活动中最重要、最普遍、最经常的形式,是课堂阅读的继续与扩展,是阅读能力训练必不可少的组成部分,它具有获取信息、积累知识、开发智力、培养能力、陶冶性情、塑造品格的价值。《语文课程标准》指出:阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,应让学生在积极主上由思维和情感活动 相似文献
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心理学研究表明,小学生学习语言时具有对语音语调、神态动作等方面极强的模仿能力。学生完全有能力通过课前预习来完成对新词句的认读,而不必占用课堂教学时间。其优势主要体现在:课前反复模仿录音、课内补充大量的视听材料,有利于培养学生纯正的英语语音;课堂上 相似文献
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在现代信息社会中,新闻机构已成为了人民日常生活中不可缺少的一部分,它承担了传播新闻以实现公民的新闻自由的神圣使命。其中新闻监督是我国对社会进行监督的一种重要方式,然而随着权利意识的日益加强,新闻侵权也日益增加,保护公民和法人的名誉权、隐私权与新闻媒体的社会使命冲突有时不可避免。 相似文献
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古诗,以丰富的内容、深远的意境、优美的韵律而成为中国文学史上一颗璀璨夺目的明珠。新课程改革如火如荼,它带着雷霆之声走进了小学古诗教学改革的课堂。所谓“熟读唐诗三百首,不会做诗也能吟”,学习古诗的作用可见一斑。作为教师,我们应该抓住古诗这一教学内容,通过古诗教学提高学生的文化素养,引导学生从古诗中获得美的熏陶,培养学生的语感。 相似文献
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教师要成长,必须走专业化道路。新课标为高中语文教师的专业化提出了更高的要求,比如：“现代语文教育理念”、“专业知识和科研能力”、“管理能力”、“创新意识”、“健康心理”等。 相似文献
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有效开展生物探究式教学 总被引：1，自引：0，他引：1
本人在生物课堂教学中认真实施探究式教学模式,摸索出了有效开展生物探究式教学的方法. 相似文献