排序方式: 共有18条查询结果,搜索用时 250 毫秒
1.
2.
3.
见闻 《青少年科技博览(中学版)》2002,(Z3)
大家对化学肥料都比较熟悉,但科学家研究发现,大自然中的声、光、电、磁、气等现象,对农作物也具如高效化肥一样的功能和作用,因此就有了“物理肥料”。声肥:不同频率的音调对植物有不同的刺激作用。强烈、尖啸的噪音能抑制作物生长,而轻柔、优美的旋律却可调节作物的 相似文献
4.
5.
<正>舆论监督是适应社会发展要求、履行新闻工作职责、满足人民群众愿望、促进党和政府改进工作的手段。正确开展舆论监督,有利于发展社会主义民主、健全社会主义法制;有利于反映人民群众的意见和呼声、密切党和政府同人民群众的 相似文献
6.
张见闻 《中学语文(读写新空间)》2001,(6):51-51
爷爷死了,就在那乡间的老屋里。老屋其实并不远,过了镇郊那条河,在乡间的台硌路上转几个弯儿就到了。老屋是爷爷一生唯一的财产。爷爷在老屋里度过了一生。我的欢乐童年也是在老屋里度过的。后来,我们搬到镇上来了。爷爷不愿走,硬是 相似文献
7.
8.
当一名记者,我们经常要面对名人。 采访名人,相对于采访普通群众,要困难得多,要完成一篇出色的名人报道更非易事。那么,我们怎样去和名人“对话”呢? 一、心理调适 一次成功的名人采访,是从记者的心理调适开始的。从采访普通人到采访名人,采访者有一个心理调整的过程。不卑不亢的心理,是记者采访名人的前提。 正确认识名人。有的记者采访名人自信心不足,面对名人,畏手畏脚,过于拘谨,主观能动性发挥不出来,调动不了采访对象的积极性,打不开对方的思路。这样的采访往往索然无味,其效果也就可想而知。和名人相比,普通记者也许没有做出他们那么大的成就,阅历也可能没有他们丰富,我们应该尊重名人和他们取得的成就,但名人并非高不可攀。事实上,记者和任何采访对象之间都是平等的关系,名人也不例外。而且,名人更非完人、超人,他在所在的领域可能学富五车、功成名就,享有崇高的威望,但对别的行当,他可能就知之甚少。因此,采访名人,我们大可不必自视低人一等,而要树立与名人平等交流的信心。 相似文献
9.
所谓“非连续性文本”,是相对于以句子和段落组成的“连续性文本”而言的阅读材料,多以统计图表、图画等形式呈现。对小学生来说,由于非连续性文本呈现信息的方式多样,信息“碎片化”,读起来比连续性文本要难,因此,教师要注重提高教学的有效性,努力提高学生阅读非连续性文本的能力。 相似文献
10.
抓好典型报道是党报的优良传统。典型报道包括人物典型、事件典型、经验典型、个体典型和群体典型,等等。搞好典型报道,对弘扬社会正气,推动各项工作。提高党报的影响力等方面,都有着重要作用。 相似文献