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调查研究是制定正确的政策、方案、标准的前提。调查过程可以认识调查对象的现状,调查结果可以发现问题的根本原因所在,从而实现调查的目的:提出建设性意见或制定出有效措施,使问题得以解决,推动事物的向前发展。本文拟对档案网站调查报告进行分析与研究,了解档案网站调查报告的现状和问题,对以后调查报告的框架结构、调查的形式和方法、内容的设置,提出合理化建议,为网站调查报告的模式构建提供实践数据,为帮助调查报告水平的提高、为建立国家档案网站统一的评价标准提供物质基础,为档案网站相关方面的研究提供参考。 相似文献
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为更好地开展学生档案管理工作,笔者选择了800名河南师范大学一至四年级的在校学生,以"问卷"的形式,进行了高校学生对"学生档案"相关内容了解情况的调研。1学生了解"档案法规"情况的调研此项调研内容为:①《中华人民共和国档案法》 相似文献
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电子文件独特的个性所带来的新的管理方式,使得目前信息技术知识还未被完全掌握,信息化水平还未达到理想标准。笔者认为,对电子文件概念的理解与掌握,是搞好电子文件管理的基础。 相似文献
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校史馆是教育资源的聚集地 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从校史馆的由来、内容、陈列方式说明校史馆是教育资源的聚集地,论述了利用校史馆教育资源的措施. 相似文献
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学术界对于h指数的研究已有五个年头了,研究态势从如火如荼到方兴未艾,然而,在大量而广泛的印证、应用、修正和发展的实证研究中,因以其"概念"认识事物本质属性为视角的研究鲜有涉及,故本文将另辟蹊径,以新的视角——h指数的概念为着眼点,解读其评价效果。 相似文献
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本文从四方面阐述了微博给档案馆带来的新变化:1.微博改变了档案馆的社会影响力;2.微博改变了档案馆信息咨询方式;3.微博改变了档案馆交流沟通方式;4微博改变了档案馆服务利用方式,也以此呼吁:档案馆快快加入微博吧! 相似文献
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课堂教学是各个教学环节的中心，是完成教学任务，提高学生语文素质的主渠道。因此注重课堂教学设计，渗透学法指导，是语文教学的关键环节。一堂课的内容要想让每个学生都“吃饱”、“消化”，教师就必须既要熟悉掌握教材的结构特点和重心，又要了解学生的实际接受能力，并能针对教材重点和学生实际精心设计教案，使教学能面向全体，覆盖优、中、差各个层次的学生，使所设计的问题能符合不同程度学生的接受能力和分析能力，从而使全体学生都统一在同一个教学流程中。下面以《穷人》一课为例，谈谈我的教学设计及思路。一、课堂设计要准确体… 相似文献
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1 调研现状
1.1 档案网站建设情况.高校档案网站数量少,31所高校中,只有7所建立了档案网站.高校对档案部门的重视程度不够,档案部门提供的信息量也随之递减.31所高校中,属独立单位并建有档案网站的有7个,占22.5%;下属在其他部门、没有网站、借助所属部门网站提供一些信息的,为18个,占总数的58%;找不到档案科室,没有档案信息的有6所,占19.4%. 相似文献
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档案,数量之多也是难以估量的。究其关键因素,笔者认为：统治者的行为最为关键。表现在以下三个方面：1.档案法规的建立;2.档案的保护;3.对档案人员及档案工作的重视,笔者就这三方面略为阐述。 相似文献