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学龄前儿童阅读推广是全民阅读、终身阅读的基石,是必不可少的一个重要环节.公共图书馆肩负着推动社会阅读的使命,自然也承担着学龄前儿童推广活动的职责.目前我国的公共图书馆的阅读推广主要面向群体是学龄儿童和成年人,在面向学龄前儿童群体时却不够重视,导致其阅读推广活动发展较为缓慢.笔者从山西省图书馆学龄前儿童阅读推广活动的推广主体、推广目标、推广内容、推广方式以及活动管理角度出发进行深入分析.同时采用问卷调查法与访谈法,研究了解读者和家长需求,并且对其需求进行分析总结.从供需两方的存在的差异出发,针对山西省学龄前儿童阅读推广活动提出了建议.  相似文献   
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通过综合考察国外档案学期刊的地区分布、语种和发行状态,以其中具有代表性的8种期刊20 1 0年~2014年刊文为对象,统计期刊概况和文献特征.并通过关键词抽取,分析研究热点,探索研究趋势,以期增强国内对国外档案学学科发展现状和趋势的了解.  相似文献   
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