发展图书馆事业的人本分析   总被引：4，自引：0，他引：4  

许银英 《高校图书馆工作》2006,26(6):41-43,72

图书馆事业是进行社会教育的重要渠道、是智力开发的重要途径、是保存人类文化成果的重要场所、是传递科学情报的重要方式.发展图书馆事业基本途径是加强和提高图书馆工作者自身能力、素质.为了实现图书馆的功能,必须以人本理念对图书馆人力资源进行管理.参考文献4.  相似文献   

新农村建设背景下乡镇图书馆发展浅论     

许银英 《衡阳师范学院学报》2010,31(2):172-175

自上世纪80年代我国实行改革开放政策以来,广大农村人民的生活得到了较大的改善,农村各项文化事业也得到了较快的发展。但是,由于我国幅员辽阔,经济和社会发展极不平衡,一些农村地区的经济、文化发展还很落后。正是基于对我国国情和发展规律的深刻认识,党中央提出了建设社会主义新农村的历史任务。作为农村文化事业的一个组成部分,乡镇图书馆可以也应该发挥特殊的作用。另一方面,新农村建设对乡镇图书馆的发展也提出了新要求,提供了新契机。为了更好发挥乡镇图书馆对新农村建设的作用,必须寻求新思路与新办法解决制约其发展的一些老问题。  相似文献   

图书商品与图书馆劳动价值实现     

许银英 《衡阳师范学院学报》2004,25(6):138-140

图书馆事业发展所遇到的经费不足的问题．实际上是图书馆劳动价值没有很好补偿的问题。本文以马克思的劳动价值理论分析指出图书商品的特殊性决定了图书馆劳动价值实现的特殊性,“一馆两制”是解决图书馆过去价值实现困境的有效途径。  相似文献   

农村社区环保委员会发展研究     

许银英  贺汉魂 《衡阳师范学院学报》2013,34(2):73-77

农村社区环保委员会是专门从事农村社区环保工作的非政府组织或民间组织。这种组织在农村社区环境保护中可发挥积极作用。为了使农村社区环保委员会发挥其作用,必须实行"政社分开"的原则,保证其在经济社会生活中的独立性。农村社区环保委员会应该健全组织机构、强化对管理者的选择和监督。  相似文献   

从生活实际出发 上好初中数学课     

许银英 《新课程研究》2010,(4):65-66

“数学教学是数学活动的教学。数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发创设生动的数学情境。”这是新课程标准明确指出的。由此可见。学生的数学知识与技能,不仅来自于教材,还来自于学生的生活实际和经验。  相似文献   

新世纪图书采访论     

许银英 《衡阳师范学院学报》2009,30(3):138-140

通过分析传统图书采访与新世纪图书采访的联系和区别,可理解新世纪图书采访的特点及重要性;结合采访实践中形成的各种思想观点和经验方法,可比较系统地进行了归纳、剖析和评价,阐述了采访员的素质要求,并对新世纪图书采访工作进行有益的探索.  相似文献   

数字图书馆核心竞争力建设刍议     

许银英 《湖南科技学院学报》2006,27(7):344-345

数字图书馆在我国的发展才刚刚起步，面对信息服务市场的竞争，数字图书馆必须打造新时期的核心竞争力。我国数字图书馆核心竞争力的建设现面临诸多制约因素，应从多方面努力建设数字图书馆核心竞争力。  相似文献