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1.
档案学实践教育资源社会化开发与产品化运用模式,以高校-学生培养为中心,社会-企业需求为导向,市场-产品运用为基础,凝聚高校-社会-市场三维组织优势合力,其中社会化开发缩小了高校和社会之间的距离,产品化运用则是通过市场来对高校实践型、重技重能教育理念回归的重新确认,对提升档案学专业实践教学的整体水平以及培养技术型、应用型高级档案专业人才具有重要意义.  相似文献   
2.
熟读课文是教学的基础,熟读不仅是教学方法,更是教学态度。当你腹诵着要讲授的文章踏进课堂的时候,你已与很多教学规律暗合,而"天道酬勤"正是上天对你最恰当的祝福。语文教师在教学前将课文读熟再读熟,这个方法是如此简单,但常常被我们忽略。事实上关乎文章诸多方  相似文献   
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4.
7月16日 晴 翻起大学毕业留言簿,一张张青春的笑脸、一件件往事浮现在眼前,尤其是我们班那群可爱女生用暖瓶壳打零食的故事让人忍俊不禁,回味无穷。  相似文献   
5.
大学教育教学方法论探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
从高等教育教学规律出发,对大学教育课程知识特征、课程教育一般方法进行了分析比较和评价,提出了大学课程教学方法选择的原则和取向,形成了高等教育教学方法论的新思想。  相似文献   
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7.
《送东阳马生序》,是一篇勉励青年人努力学习的好文章。作者宋濂(公元1310——331年),字景濂,浙江浦江人,明初著名文学家。元末被荐为翰林院编修,辞不就职。入明,任江南儒学提举,替太子讲经,并在明太祖(朱元璋)左右备顾问。以后历任《元史》修撰总裁、国子司业、侍讲学士等职,最后做到翰林学士承旨知制诰。年老辞官归家。后因长孙犯罪,受到牵连,被流放到四川,死在夔州(今四川省奉节县)。宋濂从小就十分好学。《明史》本传说他从少到老不曾离开过书卷,当时就很有义名。  相似文献   
8.
祝福     
又是一颗流星划过天际,我没有再次错过。也许是因为我错过了许多,所以我倍加珍惜这一刻。从小到大,看过无数次的流星,惟有这一次让我觉得责任重大。也许我这样做,到最后只能是自我安慰,我有些茫然。我想,这个时候看流星的人应该不只我一个吧?或许每个看到流星的人都会许愿,若来  相似文献   
9.
如何选择合理的消费方式,决定着一个人的生活质量。新时代的大学生在接受新思想、新时尚的同时,消费现状也出现了问题。笔者就大学生消费现状做了探讨。  相似文献   
10.
本文介绍了作者在<电子技术基础>教学中,课前、课堂、课后及课外几个环节的教学体会.  相似文献   
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