排序方式： 共有10条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1
1.
前些时,有几家报纸报道说,在北京市西直门八道湾11号发现了鲁迅先生撰写《阿Q正传》一书的手稿。因此这些报刊就把八道湾11号称作“阿Q的诞生地”。 人的“诞生地”就是人的籍贯。 但是,阿Q有籍贯吗? 翻开《阿Q正传》第一章,鲁迅先生就特地写道,他“并不知道阿Q姓什么”,也“不知道阿Q的名字是怎么写的”,“因此籍贯也有些决不定”。 像鲁迅这样的大文豪,连人家的姓名籍贯都闹不清楚就提笔给人家写传记,岂不荒唐? 要想了解鲁迅为什么这么“荒唐”,就请看鲁迅 相似文献
2.
前些时,收到一张表格,是某新闻研究单位寄来的抽样调查表,表格中栏目之一是新闻的“可信度”,是要调查人们对当前新闻报道是否相信和相信到何种程度。这一栏中又分为“可信”、“基本可信”、“不可信”和“基本不可信”等项填表者不必署名,因此,是可以说些真心话的。我思索了一番后,本来是想填写上“半信半疑”的但表上没有这一栏,只得在“基本可信”上勉强划个圈。我之所以在“基本相信”这一格划圈,是因为我对当前某些新闻报道是不十分相信的,咱们中国有句俗话,叫做“信不信由你”或“信不信由他”,现在人家来向我做调查,那自然该是“信不信由我”了。但我的信与不信又由何而来?我认为,从最根本点来说,可信与否,应该是由 相似文献
3.
一、内容入手从义到文九年义务教育小学语文教学大纲规定：“指导学生作文,要从内容入手。”内容是什么呢？就是学生的生活．学生的情感,是他们的所做、所见、所想、所闻。“内容入手,从义到文”,一符合小学作文和小学生学作文的客观规律,符合小学生的年龄特点和认知水平;二．可以改变小学主作文难,教师指导批改难的局面,使作文成为一项轻松、愉快的教学系回。要让学生作文内蕾丰审条彩,生动活泼,一般和采用下述几种历法：1＠起学生对儿时生活的回忆。儿的的生活是烂漫多彩的,天真无邪的,童趣盎然的·2、提醒学生认识自己冒边的… 相似文献
4.
这里提出的是我已经观察和思考了一年多的一个问题。我们的新闻工作在人民群众中向来享有高度的声誉,人民信任我们,赞美我们是党、政府和人民群众的“喉舌”,我们自己也引以为荣,足见我们的职业是多么神圣、何等高洁和光荣!但是,近来在我们新闻界即在报刊版面上和电台、电视台的节目中,却出现了数量不少的,同我们的神圣而高洁的职业道德相违背的,因而是令人十分痛心和羞愧的现象——广告新闻(包括消息、通讯、特写、专题等),也可叫做“变相广告”,还有同志管它叫“有偿新闻”。就是使为厂家推销产品的广告摇身一变,变成编辑部的新闻报道,用“消息”、“通 相似文献
5.
6.
7.
8.
9.
10.
1