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欣赏一部音乐作品,必须通过人的听觉器官去感受、评价音乐效果,进而理解作曲家的创作意图,并对创作和表演做全面的审视。良好的听觉能力对提高音乐家的音乐实践活动质量和鉴赏家的欣赏水平有着积极的促进作用。一、听觉的性质音乐听觉以两种形式存在:一种是外部听觉,一种是内部 相似文献
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谢霜 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2003,25(5):20-22
肖邦与李斯特钢琴音乐的风格特征是富有特色的新音色,具有高度表现力的和声;同时他们还采取不同的体裁形式来表达内心的情感和各自的民族精神。肖邦与李斯特钢琴艺术的独创性铸就了钢琴艺术史上的丰碑。肖邦在表现音乐的抒情性方面显示了他的独创性,而他那灵活多变的节奏又形成了独特的艺术风格。李斯特则发掘了钢琴中交响乐队的音响效果,同时他使钢琴艺术发展到了物理上可能的极限。 相似文献
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高职院校大学生音乐素养教育的若干思考 总被引:1,自引:0,他引:1
音乐素养教育以其特有的形式在高职院校大学生素质教育过程中发挥着独特的作用。当前由于各种原因的影响,致使高职院校音乐素养教育的发展还存在一些问题。而解决好这些问题要从制定合理的教学计划,加强师资队伍建设、改进教学方法等方面入手,以此来提高高职院校大学生的音乐素养。 相似文献
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