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语言学界对于学习风格和学习策略相关性的研究越来越多,但是,对于非英语专业远程学习者在英语学习中学习风格与学习策略的相关性研究却还有所欠缺。本文通过对广州电大随机抽取的130名不同专业、不同年级的非英语专业的学生进行问卷调查,探讨远程英语学习者学习风格与学习策略使用的相互关系,进一步研究远程英语学习者的学习风格、学习策略与学习成绩之间存在的关系,为后一阶段开发并建立符合我国远程学习者学习风格特征的学习策略指导系统,以便学习者选择适合自己的学习策略,提高远程学习质量提供切实可行的依据。 相似文献
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翻译是两个语言社会（language-community）之间的交际过程和交际工具,它的目的是要促进本语言社会的政治、经济和文化进步,它的任务是要把原作品中包含的现实世界的逻辑映象或艺术映象,完好无损地从一种语言中移注到另一种语言中去。而不同的语言之间存在着这样或那样的差异,这是影响翻译的一个重要因素。尤其是英语和汉语,无论从哪个角度去衡量,它们都属于不同的语系：从地域来看,英语属于印欧语系,汉语属于蒙古语系;从语篇中的主位角度看,英语是主语突出的语言,而汉语是主题突出的语言。本文试图从语篇的角度来分析英汉翻译中的主位转换问题。 相似文献
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谭春花 《吕梁教育学院学报》2009,(2):45-47
随着高校招生数量的剧增,英语专业也产生了大班教学,由于招生人数相对稳定和师资的严重短缺,大班型教学的状况将持续。本文探讨了以现代教育技术为支持,用"一、二、三"原则,对大班型英语教学模式的设计。 相似文献
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谭春花 《语文学刊:高等教育版》2014,(1):7-9
认知社会语言学经过近二十年的发展,取得了一定的成绩.笔者介绍了认知社会语言学的起源、发展和现状,给出了认知社会语言学的定义,评速了国内外在认知社会语言学研究方面的工作,并讨论构建系统的理论框架,确定研究方向,开展应用研究的发展建议. 相似文献
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文献资源的采访和编目存在不少交叉组合,沟通协作.由于工作流程的设定,人力资源的配置,业务外包的影响,造成实际工作中两者关系的不畅.在网络环境下.采编工作面临诸多机遇和挑战:信息资源采集、整合的多元化;资源共享倡导下的统采联编;新的机构重组和业务重组的可能,都带给采编工作更进一步的协作、创新. 相似文献
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通借通还服务是高等院校多校区图书馆实现印刷型文献资源共享的较为有效和先进的手段。分析了ALEPH500图书馆集成管理系统中通借通还服务功能的实现。 相似文献
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