高职大学生焦虑抑郁情绪调查浅析     

谭秀凤  卢晓霖  付蔚平 《大观周刊》2012,(2):132-132,96

目的：通过对高职学生采用心理卫生自评量表的问卷调查,了解高职大学生焦虑和抑郁情绪的分布情况,为改善提高大学生心理健康水平提供有效依据。方法：采用心理卫生自评量表（SDS和SAS）作抽样纸质问卷调查。结果：本次调查的学生总样本心理健康水平与中国常模水平有显著差异,焦虑和抑郁情绪明显影响大学生身心健康。结论：高度关注高职大学生的焦虑和抑郁情绪等心理问题,可有效预防大学生自杀现象的发生,提高大学生心理健康水平。  相似文献