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一、电子档案的真实性和原始性问题 档案的基本特征是原始性、真实性。而电子档案恰恰有可能不具有这两个特征。其理由是：电子档案的信息可以反复修改，可以任意覆盖，可以无限复制，可以任意篡改而不留痕迹。这样一来，电子档案的信息就容易改变、容易丢失，电子档案的原始性难以确认、电子档案的真实性难以判断和检查。 相似文献
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院校研究作为高等教育学、高等教育管理研究的一部分,既是一个研究领域,又是一个实践领域.它与院校档案工作有着千丝万缕的联系.本文对院校档案与院校研究的关系进行论述,并在此基础上探讨当前院校档案建设的策略与措施. 相似文献
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高职英语素质教学是素质教育的一个组成部分。英语素质教学的内容包含了语言知识、语言技能和语言运用，还包含了培养学生道德品质家质、心理素质和生理素质。本文在论述高职英语素质教育的含义和特点的基础上，提出了高职英语教学中实施素质教育的几个重要环节。 相似文献
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本文通过对高职英语的课程设置、课程目标、课程内容、教学模式以及评价体系进行分析探讨,提出了整合高职英语课程的整体思路,认为合理设置高职英语课程,完善高职英语教学内容,改进教学模式和评价体系能够使高职英语课程、课程群具备更大的张力. 相似文献
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一、电子档案的真实性和原始性问题 档案的基本特征是原始性、真实性.而电子档案恰恰有可能不具有这两个特征. 相似文献
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院校研究是高等教育研究的一个新领域，作为高等学校内部的一项重要工作，其基本职责是收集、完善和规范院校数据，为院校决策提供信息和咨询服务。院校档案信息是院校的各种历史记录。笔者认为，院校档案信息在院校研究中起着重要作用。 相似文献
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院校研究是高等教育研究的一个新领域,作为高等学校内部的一项重要工作,其基本职责是收集、完善和规范院校数据,为院校决策提供信息和咨询服务.院校档案信息是院校的各种历史记录.笔者认为,院校档案信息在院校研究中起着重要作用. 相似文献
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院校研究作为高等教育学、高等教育管理研究的一部分,既是一个研究领域,又是一个实践领域。它与院校档案工作有着千丝万缕的联系。本文对院校档案与院校研究的关系进行论述．并在此基础上探讨当前院校档案建设的策略与措施。 相似文献
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谈到教师艺术修养.我们则先来说说什么是教学艺术。教学艺术是熟练掌握教学原则中教学方法的升华,是求美与求实的和谐统一。俄国教育家乌申斯基说:“教学的艺术胜于科学。”艺术性的英语教学应该坚持以教学为本,把教学活动作为创造性的,给人带来美感的艺术活动来对待,充分发掘语言、方法、学生和教师自身的艺术潜力。这并不是一个纯理论问题,而是每节英语课、每个教师和学生都切身体验到的实践问题。关系融洽,默契而不冷漠、松散;教态和学态安然而不烦燥;书法力求优美而不潦草;口语力求铿锵有韵而不嗫嗫讷讷;方法多样而不单调;环节过渡和谐而不生硬;教具使用精而不滥;行为活泼而不呆板、张狂;声像配合适当而不喧宾夺主。凡此种种都给人以美的体验,都是教学艺术性的表现。 相似文献
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