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上海文广传媒集团总裁黎瑞刚曾说:"我们这一代传媒人所梦想的,应该是多少年后回头看,从我们开始,创造了中国传媒的品牌,甚至国际性品牌,以及品牌后面的一个个可观的产业结构,这是留给民族传媒业的一笔财富." 相似文献
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“探究式学习”能使学生的学习欲望得到激发,学习潜力得到拓展,成为知识建构的“筑路者”,在积累直接经验、培养创新精神和实践能力方面有独到之处。那么怎样才能使“探究式学习”落到实处呢？在新课程教学的实践和探索中．可以从以下几方面加以探讨。 相似文献
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赵庆丽 《中国广播电视学刊》1998,(9)
常常记起一个“跺脚”的故事：部队大院里看露天电影,天挺冷,院子里不时响起一片跺脚声。随着剧情的发展,院子里越来越静,这时候,人们已忘记了脚冷。剧情继续发展,不知何时,跺脚声又会四起……电影不吸引人了,人们会跺脚,电视也是如此．如果不吸引人,人们同样会跺脚,而这一跺脚,可就要换台了。那么,怎样让节目吸引人,留住观众,不给观众“跺脚”换台的机会呢？我认为,选题第一。选题让人眼前一亮的节目对能“抓”人。我们的《生活快车》栏目,各个板块加起来一年要做近４００个选题。制片人常说,与生活相关的我们都可以做,… 相似文献
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如何提高初中数学教学质量,培养学生的创新意识与创新能力,是摆在我们每一位教学工作者面前的重要问题。本人在多年的初中数学教学实践中体会到“操作—猜想”的运用无疑是行之有效的方式。 相似文献
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共青团作为党的助手,肩负着党和人民赋予的带领青年建设新世纪的历史重任.而企业在市场中形成激烈的竞争,重点是人才的竞争.开发青年人力资源,加强青年人才培养是当前共青团组织配合企业发展的重大问题和重要任务.近年来,我们紧紧围绕这项中心任务,积极推进青年成长,把共青团事业融入到企业的发展壮大、实现党的宏伟目标、青年进步与时代发展的步伐中,努力实现共青团工作创新与发展的突破. 相似文献
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