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赵思源 《数学学习与研究(教研版)》2009,(4):93-93
新课程标准要求我们关注学生的终身发展.素质教育要求广大教师树立“育人为本”的教育观;“人才多样化,人人能成材”的人才观;“德智体美全面发展”的教育质量观;“为学生的一生发展和幸福奠定基础”的教育价值观. 相似文献
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赵思源 《数学学习与研究(教研版)》2011,(5)
数列在高中数学新课标要求中占据重要的地位,同时也是高考考查重点.在教学中,如何通过一题多解,引导学生从不同角度思考问题,培养学生的发散思维尤为重要.现笔者将解法举例说明,以达到抛砖引玉的作用. 相似文献
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<正>在当代中国社会中,电子游戏和电竞常被一些长辈视为年轻人的“不务正业”,甚至贬称为“精神鸦片”。然而,这一代际间的批评与偏见却并未妨碍长辈们对于麻将、象棋、掼蛋等传统游戏的热衷乃至沉迷。在亲友聚会或节假日,常见他们聚首一堂,享受这些游戏带来的乐趣。这种鲜明对比不仅显示出不同代际在接受新兴数字娱乐文化和传统娱乐活动上的巨大差异,也反映出对电子游戏与电竞文化价值的认知偏差。其实自古以来,游戏不仅是一种娱乐休闲方式,更是一种社交媒介、文化姿态以及生活方式。纵观麻将、掼蛋、电子游戏和电子竞技的游戏机制与文化本质, 相似文献
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