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一首歌曲的高低缓急形成了抑扬顿挫的节奏,于是我们感觉乐音很美、很享受,音乐的美感由此产生。阅读,也有一定的节奏,只是我们不一定感觉得到而已。那么究竟什么是阅读节奏?它是怎样形成的?有些怎样的表现?怎样有效运用读的阅读节奏来加强刊物的可读性?这是办刊人应当把握的规律。  相似文献   
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