《电工电子技术》课程教学内容和方法优化探析     

鹿晓力  路立平 《教育教学论坛》2012,(19):49-50

针对《电工电子技术》课程教学内容多、课时少的特点,结合我院的具体改革情况,提出了从教学内容到教学方法上的优化改革方式,激发了学生的学习兴趣,提高了学生的学习自主性,从而获得了良好的教学效果。  相似文献   

论语文才情个性优化与创新的有效努力     

路立平 《大观周刊》2012,(44):312-313

中学生已接受十年左右的汉语文学熏陶和奠基教育,大多具备了一定的语文“才情”基础,他们最需要的是这种“才情”的提升,“才情”的个性优化,以及“才情”的不断创新与更新,从而摆脱庸常、狭隘与幼稚,为语文素质的跨越式发展开道辟路。  相似文献