例谈物理—化学的联系与综合试题     

辛丽艳 《理科考试研究》2001,8(2):33-37

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语文教学应注重对学生朗读能力的培养     

辛丽艳 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1998,(5)

朗读是小学语文教学中的一个重要环节。在教学中它不仅能帮助学生理解课文,丰富和发展学生的思维,而且还能激发学生的情感,培养学生的口语表达能力。所以说它有着特殊的意义。古人云“书读百遍,其义自见”,这就是说,书读的熟、透,对内容理解的就深、准,能很好地掌握文章的内涵。因此,在阅读教学中提倡“以读为主,以讲助读,读为讲服务”。小学阶段的语文学习就是指导学生读书,教会学生读书。讲的活动也就应围绕着读来进行。那么,怎样在教学中注重对学生朗读能力的培养呢？1、自读课文,培养自学能力自读是学生大致了解课文的内…  相似文献   

面向政府危机决策的公共危机信息管理模式研究     

黄微  辛丽艳  曾明明 《图书情报工作》2012,56(17):26-30

首先对公共危机信息管理的收集、处理、沟通及反馈机制进行深入剖析,然后采用云计算作为技术支撑,构建面向政府危机决策的预警、应对、恢复三阶段公共危机信息管理模式,详细分析每个阶段信息管理模式的内容。  相似文献   

两道化学计算题给人们的启示     

辛丽艳 《理科考试研究》2000,8(12):58-58

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编辑工作与科技期刊分类     

辛丽艳  王波 《科技与出版》1996,(4)

编辑工作与科技期刊分类吉林化工学院学报编辑部辛丽艳王波科技期刊的恰当分类有利于期刊的管理和利用。分类的主要目的是概括地反映刊物的宗旨，恰当地把内容相同或相近的期刊分为一类，给检索与利用打下基础。期刊的编辑工作直接影响着分类的取向定位。一、科技期刊内容...  相似文献