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1.
邓燕玲 《科教文汇》2012,(10):115-117
口译记忆训练和笔记训练被视为口译教学的两大重头戏。目前,高校通常将这两项重要技能单独训练,从记忆训练入手,笔记训练随后。两者的训练没有太多交集的地方,容易脱节,弱化了教学效果。而笔者认为,记忆和笔记有共通之处,其操作原理都是抓关键词及其逻辑。若将两者整合,记忆和笔记是可以相互促进的,因此,建议教师在设计课程时,不妨尝试将两者综合起来训练,以使教学效果最大化。  相似文献   
2.
一档表面看起来并无多少新意的电视娱乐脱口秀之所以能够逆势而上,其成功之处恐怕正在于周立波本人及其节目中对新闻信息的娱乐化解读,在不经意中迎合和契合了电视观众的时事娱乐消费,满足了电视观众更深层次的新闻信息需求.  相似文献   
3.
时事漫画是以新闻事实为内容,借助报纸等大众传播媒介传播的一种漫画,它同时又是一种特殊的新闻文体。1903年,上海《俄事警闻》发表了一幅新闻漫画《时局图》,这是我国最早的报刊时事漫画。1985年,《羊城晚报》率先在国内报纸上开设新闻漫画专栏至今。而在国外,时事漫画  相似文献   
4.
邓燕玲 《考试周刊》2012,(13):74-76
"听"一直被视为学好英语必备的技能。可目前中国不少高校的学生的听力水平并不高。不少学生抱怨听力课堂枯燥,训练材料单一,没学会听,等等。有些学生考试得高分,现实交际中却听不懂外宾说的话。英语听力现状不容乐观。作者从事英汉口译教学多年,认为英汉口译的听力训练着眼于引导学生捕捉意义,摆脱字词形式,有利于学生听力理解能力的真正提高。因此,尝试从英汉口译教学角度探讨大学英语听力教学,并建议大学英语听力教学在教学内容、教学形式和教学方法方面借用英汉口译教学的思路。  相似文献   
5.
重建小学语文课堂,不能"隔空对话",必须有一定的"凭借"和"抓手"。教师应重建迁移生态,引导学生与文本对话,与现实对话,与他人和古人对话;重建人文生态,彰显语文的广博和丰盈;重建发展生态,营造大度、厚实的课堂。  相似文献   
6.
7.
时事漫画是以新闻事实为内容,借助报纸等大众传播媒介传播的一种漫画,它同时又是一种特殊的新闻文体。1903年,上海《俄事警闻》发表了一幅新闻漫画《时局图》,这是我国最早的报刊时事漫画。  相似文献   
8.
9.
随着网络技术的普及与发展,互联网已成为承载着信息传播任务的第四媒体,网络主持人作为一种新兴的职业,在这样的竞争中应运而生,也对传统媒体主持人产生着深刻影响.  相似文献   
10.
时事漫画是以新闻事实为内容,借助报纸等大众传播媒介传播的一种漫画,它同时又是一种特殊的新闻文体,并在某种程度上成为舆论的有力引导者。本文对国内外两份典型报纸“时事漫画”专栏进行了比较研究,试图为国内报纸提供一些建议。  相似文献   
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