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教师要通过有感情地朗读，引导学生重点赏析品味诗歌的意境关。这不但可以陶冶学生的情操，增强其对关的鉴赏力，而且能够点燃学生心灵的火花。 相似文献
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邢文国 《中国广播电视学刊》1996,(5)
声屏之侣：生存于媒体和受众之间──谈广播电视报在广播电视宣传中的作用邢文国广播电视报是一种伴随着广播、电视的发展和普及而孕生的第三种声屏信息载体。它一方面作为现代电于音像传媒的依附品，体现着宣传声屏、服务声屏的基本属性，是广播电视整体传播网络中的一个... 相似文献
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