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<正>"师者,所以传道,授业,解惑也"。传统的教学,只重视"传道",而忽视"解惑",还忽视"解惑"的过程。一直采用以传授、灌输为特征的教学方法,使部分教师步入"讲"的误区,导致学生被动学,不想学,不会学。人在一生中应该抓住和利用各种机会更新知识,充实自己。自主学习能力已成为决定一个人一生发展的重要因素。因此,"让学生学会学习"正是我们基础教育要落实素质教育的重要目标和基本内容。从信息论的角度看,"会学习"表现在学习者会接受信息, 相似文献
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知识产权保护视野下的农业科研档案管理 总被引：1，自引：0，他引：1
农业科研档案是农业科学研究全部活动过程中所形成的具有保存价值的各种形式和载体的原始纪录,农业科研档案中蕴含着重要的农业知识产权。目前,农业科研档案管理工作中存在诸多问题。为此,要采取对发明创造及时申请专利保护、增强知识产权保护等措施,加强农业科技成果知识产权的保护。 相似文献
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科技计划项目档案指列入国家科技计划并由财政投入为主的科技项目。科技计划项目档案管理体制经历了一个发展过程。改革开放以来,科技档案管理体制逐步建立了新的管理体制,形成了以"条"为主,"条块"结合的科技档案管理体制,但也同时制约了项目档案管理。针对这些问题,根据项目档案管理的内容,建立新型的项目管理体制,既继承"条条管理"的有限性,又能克服科技档案管理体制的弊端。 相似文献
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网络“问卷调查”方式,不需要手工处理数据,能直接显示调查和统计结果,既可避免因为“笔迹”等因素所导致的数据虚伪性,增强数据的真实和准确性,又能很方便地修改调查项目,节省大量的人力和物力,大大提高工作效率。因此,网络“问卷调查”方式正在逐步成为主要的问卷调查方式。然而,现有的“问卷调查系统”往往由软件公司开发（常常与大的网络应用系统集成）, 相似文献
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工程档案管理是建设工程质量控制的关键环节。伴随大规模基建项目产生的档案材料,如何得到完整、准确、系统的管理,是档案管理部门面临的新课题。根据"创新、超越"的管理理念,结合已竣工工程验收的档案管理经验,对伴随而来的大量项目档案材料实施"前期策划、过程控制、及时归档"的管理模式。 相似文献
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档案数字化实施过程就是档案数字化工作的流程化,具体的整理、扫描等实施步骤将形成最终的数字化成果.要确保档案数字化成果的准确、可用,使数字化后的档案数据最终有效提供利用,就得从流程管理上下功夫.只有在每个流程中管技术,抓管理,才能保证数字化数据的真实、准确、实用,确保档案实体和档案蕴含信息的完整与安全.下面就数字化流程管理中遇到的7个具体问题与处理对策进行分析探讨. 相似文献
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随着国家新课程标准的颁布及新课改的实施，传统的、单一的教学模式已经被淘汰，一批精品整合课例和教学网站应运而生，一批高质量的论文和教学案例公开发表，较好地促进了教学改革的深入进行。然而，信息技术与课程整合的统筹规划和实施计划以及相关的理论研究还处于起步阶段，大多数情况下教师仅仅利用了信息技术浅层次的优势，靠经验或直觉在开展微观的课堂层面的整合工作，没有向宏观的课程层面拓展。大多数学校缺乏系统的设计和研究， 相似文献
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笔者在长期的档案库房管理工作中,通过实验观察了光、灰尘、有害气体、霉菌、昆虫等对档案的破坏过程,总结分析了造成档案制成材料损坏的原因及应采取的预防措施。 相似文献
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文章针对目前在科技档案管理中存在的知识产权意识淡薄、管理不善等存在的问题进行了探讨,提出要加强领导、建立制度、树立法制观念、增强保护意识、注重开发和利用等方面的工作来解决存在的问题。 相似文献