我看“飞黄”     

郑娟娟 《全国优秀作文选(高中)》2000,(Z1)

继前几年“亚洲飞人”柯受良成功飞越黄河壶口瀑布以后,神州大地似乎刮起了一股“飞黄风”,且大有愈演愈烈之势。这不,自称是“黄河之子”的朱朝晖便驾驶一辆摩托  相似文献   

高中英语教学德育渗透策略探究     

郑娟娟 《基础教育课程》2014,(20):38-39

正随着全球化经济的发展和网络信息时代的到来,英语作为一门国际化的交流语言在全世界范围迅速流行,也成了中国人学习外语的第一选择,更是中国各个学段学生的必修课之一。赫尔巴特曾经说"教学中如果没有德育渗透,那它只是一种没有目的的手段,德育如果没有教学,就是一种失去手段的目的。"所以英语教学不仅仅是对英语词汇、语法等基础功能的学习,更是对英语语言中蕴含的文化思想的传播和交流。英语教师在进行英  相似文献   

秀发飘飘的秘诀     

侯松  郑娟娟 《英语辅导》2003,(40)

发梢开叉、头皮屑、头皮干燥发痒等常见问题损伤了原本健康的头发。在通常情况下,这些问题可通过适当的护理得以解决。头皮屑是由油光发亮的鳞状颗粒组成,附着在头发根部,请勿将此与头皮碎屑相混淆(见下)。问题起因:饮食不良,新陈代谢缓慢,压力,内分泌失调,有时因为感染。这些情况使头皮上的细胞更新加快,伴随而来的常常是油脂的增加。鳞屑会吸收多余的油分,但如果对问题置之不理,情况会恶化。  相似文献   

楠溪行吟,一路花开——记那些在团队中生长的日子     

郑娟娟 《师道》2023,(5):10-12

<正>沿着楠溪江行走,我想起昨夜的梦:一个名为碧莲上村的村庄里,青年在杏坛讲学;数年的光阴,又将她送到了瓯江的一隅;黄南的“康师傅”,芙蓉的陈老师,还有那不敢叫出名字的导师……从戈田到阿克苏,她不断地行走、生长、体验,跨过瓯江和多浪河,抵达那块名为语文的田地。  相似文献   

城乡和谐理论探析     

郑娟娟  赵立新 《河南电大》2010,(1):15-17

城乡和谐作为社会和谐的一种重要反映,是城乡关系的理想状态,是社会发展的必然趋势．是生产力发展到一定阶段的产物。城乡和谐承认城乡差异,追求“和而不同”;要求城乡平等和城乡互动,实现的是“巴伐利亚式”,的发展目标。城乡和谐作为一种理念,其表现形式是城乡一体化,其实现手段与途径则是城乡统筹,这一理念为新农村建设路径的选择指明了方向。  相似文献   

小学英语读写课学习活动的设计与实施     

郑娟娟 《中小学外语教学》2022,(7):32-37

小学英语读写课的学习活动设计应以促进英语学科核心素养的发展为目的。教师在读写课中应通过设计学习理解、应用实践、迁移创新等层层递进的活动,帮助学生习得语言、运用语言以及评析语言。  相似文献   

安徽教会教育特点初探     

郑娟娟 《现代企业教育》2007,(10)

教会教育是安徽近代教育的重要组成部分,对安徽近代教育产生了较大影响,并具备以下几方面特点:其一,形成了较为完备的学校体系;其二,将英语和体育教育放在首位;其三,世俗化逐渐加强;其四,规章制度不断完善。  相似文献   

安徽教会教育特点初探     

郑娟娟 《现代企业教育》2007,(5X):199-200

教会教育是安徽近代教育的重要组成部分,对安徽近代教育产生了较大影响,并具备以下几方面特点：其一,形成了较为完备的学校体系;其二,将英语和体育教育放在首位;其三,世俗化逐渐加强;其四,规章制度不断完善。  相似文献   

月下独酌     

郑娟娟 《英语辅导》2003,(43)

花间一壶酒,独酌无相亲。举怀邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。  相似文献   

《论雷峰塔的倒掉》逻辑分析     

郑娟娟 《苏州教育学院学报》1997,(4)

《论雷峰塔的倒掉》是一篇借对民间传说的评述,进行反封建斗争的出色杂文。杭州西湖边的雷峰塔于一九二四年九月间倒掉,是年十月,鲁迅先生就发表了这篇杂文。其时,正当北洋军阀的封建势力统治广大人民的黑暗时期,革命高潮正在酝酿和兴起。鲁迅先生这篇文章,表达了对封建统治阶级的痛恨和对人民的同情,敏锐地看出了封建势力必然灭亡的命运。作者采用了象征手法,从而赋予传说中的人、物以特定的内涵:传说中的白娘娘象征着争取自由幸福的人;镇压白娘娘的雷峰塔象征着封建统治;法海象征着维护封建统治的顽固派。这篇文章,可说是对封建统治者的有力的讽刺和警告。 本文采用了夹叙夹议,以议为主的方法进行评述,有着严密的逻辑性。 从逻辑的角度看,本文可以分为四大段。第一节是第一段,作者由雷峰塔的倒掉谈到对“雷峰夕照”的看法,字里行间表现出一种厌恶情调。  相似文献