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情感是客观事物是否符合人的需要而产生的高级体验。教育部于2001年制订的全日制义务教育《数学课程标准（实验稿）》指出：“数学教育要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律。”而心理学的研究表明：在学习过程中，情感是一种对智力因素有显影响的非智力因素。学生的学习活动是智力因素与非智力因素共同参与的过程．学习能力是智力因素与非智力因素相互作用的产物。 相似文献
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为进一步了解新冠肺炎疫情给健身行业发展带来的影响,运用文献分析法、访谈法、实地考察法等研究方法,从群众的消费方式、健身行业的运营模式和服务方向等角度探索与思考疫情对健身行业发展的影响.研究表明,疫情迫使群众消费方式发生转变,人们对线上体育消费产生极大需求;疫情加快健身行业运营模式的革新,推动健身行业的数字化和智能化,线... 相似文献
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传播好中国声音,要确立全员讲好中国故事的"大宣传观",以赢得国际社会广泛理解和认同为目标,在统筹全局、创新方式、拓展路径等方面下足工夫;要以"敢讲"+"善讲"的姿态和作为,让世界更充分了解中国,让中国更全面走向世界,为中国发展与世界和平贡献更多中国智慧、更强中国力量。 相似文献
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今年7月中旬至9月上旬,人民日报社派出了由总编室陈陆军、刘龙,西藏记者站郑少忠、徐锦庚,山东记者站何勇组成的“五人赴藏小分队”,进行西藏自治区成立40周年宣传报道。我们先后在《人民日报》发稿31篇,在《人民日报·海外版》一版发稿9篇。前期报道除“自选动作”外,我们采写的“规定动作”——“人民西藏40年”8篇稿子,得到社内外好评;区庆期间报道中央领导同志活动的稿件,尤其是关于中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林同志的几篇侧记,得到了中央领导同志和中央代表团成员的较高评价,被有关领导赞誉为“深广细实”。这次报道之所以… 相似文献
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水泥稳定碎石基层是目前在我国被广泛采用的道路与堆场基层材料之一,该材料以级配碎石做骨料,采用一定数量的水泥胶凝材料和足够的灰浆体积填充骨料的空隙,按嵌挤原理摊铺压实,具有良好的力学性能。 相似文献
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数学思维品质是衡量学生思维能力的重要标志．数学思维品质差异实质上表现为数学能力的差异。心理学家认为,培养学生的数学思维品质是发展数学能力的突破口。数学课标强调从学生已有的生活经验出发．让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程．在获得数学理解的同时,思维能力与情感态度价值观等多方面得到进步和发展。 相似文献
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