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郑金强 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》1998,(3)
从1979年我国派代表参加“第一次世界继续工程教育大会”引入“继续教育”概念至今已近二十年了.二十年来,我国继续教育有了很大发展,在经济社会发展中发挥了重要作用,显示了强大的生命力,继续教育的观念已日益深入人心,继续教育的战略性、基础性地位更加突出,已成为我国教育事业的重要组成部分,已成为经济社会发展战略的组成部分.继续教育是人才资源开发的基本手段,是企事业生存和发展的关键,也是人们获得新知识、培养新能力的重要培训手段. 相似文献
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综合原子半径，钻穿效应，镧系收缩等理论，以氮族元素为例，从原子结构角度，分析产生“惰性电子对效应”的原因。 相似文献
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本文研究平衡移动法用于逐级配合物稳定常数的测定,对相互交错严重的逐级反应,利用系列溶液吸收光谱中等色点的形成,将相互交措的逐级平衡分解为各自独立的单一平衡分别处理,方法简便可靠.试用于铁—磺基水场酸体系,结果比较令人满意。 相似文献
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郑金强 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2001,(1):78-80
根据初中教师继续教育的实践，探讨继续教育的必要性及其任务，提出了搞好继续教育工作的相关措施。 相似文献
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随着信息化社会进程的不断推进、父母外出远离子女以及乡村教育资源的匮乏，乡村高中生的心理问题越来越突出，传统单一的心理健康教育模式难以适应新时代的发展要求。本文从心理健康教育与思想政治教育相结合的新视角着手，探析二者结合对解决乡村高中生心理问题的可行性，从而为解决乡村高中生心理问题提供了建设性的意见。从家庭、学校、学生、国家等方面提出有针对性的举措，以真正实现乡村高中生全面健康地发展。 相似文献
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