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文献传递服务是把用户需要的文献从文献源提供给用户的一种服务。本文对中国高校人文社会科学文献中心CASHL的文献传递服务,以华东师范大学图书馆多年的实践经验,从用户体验的角度,进行全方位的对比研究,从文献传递服务所依托的资源、获取步骤、检索方式、服务承诺等方面入手,进行全方位的分析与探讨,并提出对CASHL发展的建议。 相似文献
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我国数字参考咨询服务的现状和发展趋势 总被引：32，自引：0，他引：32
本文从我国20个大型图书馆数字参考咨询服务现状的网上调研出发,以数字参考咨询的五种服务方式入手,分析了我国图书馆数字参考咨询服务的优势和存在的问题,指出了数字参考咨询服务的发展趋势。 相似文献
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为了解读者对图书馆自建数据库的需求,本文根据全国39所985高校图书馆自建数据库的调研结果,通过问卷调查了本校读者对本校自建数据库的认知度、检索界面以及对自建数据库的需求等,并针对现有的自建数据库建设与读者需求的矛盾的解决提出构想。 相似文献
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课程思政建设是高等院校落实“立德树人”的战略布局,需要一个循序渐进的过程才能有机融合在信息素养教育中。文章以学术界对“课程思政”概念的研究为切入点,总结不同高校、不同学科的学者从“课程思政”理论建设方面及依托实体/虚拟课堂探索思政课堂显性教育与专业课堂隐性教育结合的路径,并与信息素养教育中课程思政的建设路径进行比对,探索出课程思政融入信息素养教育的新路径,反思信息素养课程思政教学原则、内容保障性、教师教学方法及学生学习动力等问题。 相似文献
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文献传递服务,是把用户需要的文献从文献源提供给用户的一种服务。文章对我国两个大型文献中心CASHL与NSTL的文献传递服务,根据华东师范大学图书馆多年的实践经验,从用户体验的角度,从文献传递服务所依托的资源、获取步骤、检索方式、服务承诺等方面人手,进行全方位的比较分析与探讨,并提出相应的发展建议。 相似文献