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随着多媒体技术的广泛应用,多媒体辅助教学已不再是一个新名词,而充分利用电脑时代产生的这一新技术来提高教育、教学质量,更好地培育适合未来社会需要的跨世纪人才.
一、创作一堂多媒体教学课的流程
首先需要程序员与教师积极合作,利用多媒体创作系统,根据这堂课的教学目的、知识的点面,以及重点、难点,进行随意地组织和编排,再配以图片、声音、动画等手段,就可制作出一堂生动活泼的教学课. 相似文献
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随着多媒体技术的广泛应用,多媒体辅助教学已不再是一个新名词,而充分利用电脑时代产生的这一新技术来提高教育、教学质量,更好地培育适合未来社会需要的跨世纪人才。一、创作一堂多媒体教学课的流程首先需要程序员与教师积极合作,利用多媒体创作系统,根据这堂课的教学目的、知识的点面,以及重点、难点,进行随意地组织和编排,再配以图片、声音、动画等手段,就可制作出一堂生动活泼的教学课。一般制作过程如下: 相似文献
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团队文化的最重要的功能在于凝聚、约束、导向、激励和辐射,其最终目标是服务一个组织的发展目标.团队文化在一个组织的发展过程中潜移默化地存在着,甚至根深蒂固,对组织的成长不可避免地起到推动或阻碍作用.
一、与时俱进加强团队文化建设 相似文献
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欲知大道,必先知史.学习历史是为了更好地走向未来.当前全党上下正在深入开展党史学习教育,各级档案部门必须把开新局作为着眼点,从党史中汲取营养,把握规律性,增强预见性,富于创造性,奋进新时代,续写新华章. 相似文献
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金德海 《读与写:教育教学刊》2008,5(3):106
信息技术对当今社会的发展产生了巨大而深远的影响,它不仅大大提高了社会生产力的发展速度,而且对社会生活方式与社会结构都产生了巨大的影响,从而加快了人类进入信息化社会的脚步. 相似文献
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<正>随着多媒体技术的广泛应用,多媒体辅助教学已不再是一个新名词,而充分利用电脑时代产生的这一新技术来提高教育、教学质量,更好地培育适合未来社会需要的跨世纪人才。一、创作一堂多媒体教学课的流程首先需要程序员与教师积极合作,利用多媒体创作系统,根据这堂课的教学目的、知识的点面,以及重点、难点,进行随意地组织和编排,再配以图片、声音、动画等手段,就可制作出一堂生动活泼的教学课。一般制作过程如下: 相似文献
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随着社会经济的发展,消费的重要性越来越被人们所认识。消费在社会再生产过程中起决定性的作用。马克思指出:“消费过程形成再生产过程的内在环节。”生产——流通——分配——消费是一个完整的生产过程,而消费是再生产过程的起点,直接影响到再生产过程。如果第一次生产过程生产出的产品没有被消费,即生产出来的产品价值无法实现,那么再生产过程也就无法正常进行。事实上,我们生产出的产品只有进入消费领域,才能实现其价值和使用价值,所以要组织好社会化大生产,我们必须重视消费,积极引导消费,尽量避免消费与生产的矛盾,实现再生产过程的良性循环。特 相似文献
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