论体育大学生读书与治学     

金明姬 《哈尔滨体育学院学报》1996,(2)

本文针对体育大学生读书缺乏针对性和目的性,以及读书的方法、技能等现象,着重论述了掌握知识的学问对体育大学生今后学习、工作生涯里的至关重要,提出了读书治学的几种有效的途径和方法。  相似文献   

品德与生活教学“碎片”整理篇     

叶生奎  金明姬  韩洋 《黑龙江教育》2004,(12)

探索篇:用爱心为学生撑起一片天新课程的培养目标中明确指出:要使学生形成正确的世界观、人生观、价值观,要继承和发扬中华民族的优秀传统,要养成健康的生活方式。为促进学生优秀品德的形成,在新一轮课程改革的背景下,就要不断转变教育教学方式,探索品德教育的新方法、新途径。在我的教育教学生涯中有这样一件事至今让我记忆犹新:学生孟×不但学习成绩很差,而且性情暴躁,经常惹是生非,时常与同学打架。因此,学生不愿与他接触。慢慢地,他自己也感到孤单,越发自暴自弃,他的父母对此也无可奈何。基于这种情况,我反复思考,形成这种情况的原因是…  相似文献   

浅论师生关系在教育教学中的重要性     

金明姬  高德君 《考试周刊》2015,(31)

教育活动是师生的共同活动,只要教师与学生之间建立起民主平等、尊师爱生的和谐师生关系,就能使教师提出的教育要求逐渐内化为学生个体的良好道德品质,才能在教学过程中的信息传递与反馈提供良好的便利条件,达到预期的教育教学效果。  相似文献   

初中生物教学中如何培养学生的自主学习能力的探讨     

金明姬 《教育教学论坛》2014,(19):191-192

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂  相似文献   

浅谈中学日语课堂教学     

金明姬  李贞淑 《中国科教创新导刊》2010,(3):102-102

在中学日语课堂教学中,教师要激发学生的学习兴趣,为学生主动、自觉地参与学习创造条件,这是提高中学日语课堂效率的关键。  相似文献