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论基于岭南文化的广东地方古籍开发与利用 总被引：2，自引：0，他引：2
从岭南文化的继承和发展的角度，从图书馆学和古文献学的角度，梳理了广东地方古籍开发和利用的历史和现状，指出当前开发和利用中存在的不足，并提出相应的对策。 相似文献
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钟东 《第二课堂(小学)》2002,(6)
有的同学平时学习成绩还不错,可是大考前夕却出现异常现象,饭也吃不香,觉也睡不着,脸色苍白,两眼无神,一副病容。到医院去看病,吃了药也不起作用。 心病还需心药治,他们的病因是感到压力太人。大考之前,有一定的思想压力是正常的,但压力过大,出现过度焦虑、恐惧心理,就必定会影响正常的 相似文献
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海南东环铁路在海口段兼顾城市轻轨,线路沿海口市南海大道走行,采用桥梁形式,受城市地形影响,桥梁小半径曲线较多,最小半径仅为500m。桥梁采用900T预制箱梁,国内外能够架设900T箱梁的运架设备能够架设的最小全线半径为2000m,为此,该设备需进行研究创新,架桥机的辅支腿为研制的重要部件。 相似文献
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机械原理创意实验的实践与探讨 总被引：5，自引：7，他引：5
本文针对机械原理实验教学中只有单一、验证性的实验，没有综合、设计型的实验不利于培养学生创新意识与实践能力的情况，就开设机构创新设计实验进行探讨。 相似文献
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新课程标准七年级上册的语文《写在前面》中有这样的描述：“将有一片神奇的天地展现在我们的面前,上下几千年,纵横几万里,人生、社会、自然……生动优美的语句向我们展现丰富多彩的大干世界。“这段话道出了现阶段语文学习所涉及的范畴。正因如此,在新课标指导下的语文学习更有必要引导学生主动地进行探究性的学习。新一轮语文教改, 相似文献
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图书馆古籍修复人才需求与古籍修复人才就业需求两者之间存在着矛盾。通过网络资料收集、对部分图书馆古籍修复师生的访谈调研和实地考察等方式,深入分析、挖掘出矛盾背后的原因,并提出四个解决矛盾的建议。 相似文献
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真正的艺术家是哲人:因为他随时都在处理、或者在思考如何处理物我之间的关系的。当然诗人大多是用感悟到的形象物灵动地表现物我关系的。而这里,如果成功地运用了语言的技巧,必定全情景交融,达到如王国维所云“一切景语皆情语,一切情语 相似文献
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2006年下半年安徽省将全面实施高中新课程标准,2006年6月下旬,笔者有幸参加了在芜湖举行的高中数学研修班的学习,提前领略到首都师范大学王尚志、张怡慈、李延林等多位专家、教授的风采. 相似文献
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本文探讨史容<山谷外集诗注>的版本、体例、功能和价值.具体说来,文章对史容从初注到增注的完善和提高,即从"随注"到"该通"的工作作了分析;对史容因例而"以事编年"也作了叙写和论述;还对史容注诗时先后做过的校勘工作作了评价.在此基础上,对史容注诗中体现出来的作者与读者之间的关系、写诗与释诗的关系,作了文献方法学与文学史角度的考查,从而认为史容注有很多值得我们发掘的宝藏. 相似文献