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奥运会是世界最高水平的体育盛会,既是全国人民关注的焦点,也是媒体报道的重点。中央台中国之声坚持“以我为主、创新思路、突出重点、彰显特色、多出精品”的报道方针,精心策划,周密部署,开拓创新,前后方密切配合,充分展示了我国体育健儿良好的竞技水平和精神风貌,受到各方高度评价,为中央台乃至中国广播界赢得了荣誉。 相似文献
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钟之 《华南师范大学学报(社会科学版)》1973,(10)
几何证题的基本方法,是研究数学规律、解决数学问题的重要方法之一.在数学教学中,运用它有助于学生学好数学知识,有助于培养学生分析问题和解决问题的能力.本文着重从教学方面谈谈几何证题的基本方法问题.一、逻辑推理方法中学几何内容中,有的命题按一般证明方法给予证明,有的命题直接用量度或根据实践经验得出.有人认为用实践经验证明不是推理.这个看法是值得商榷的.逻辑推理方法有二种,一种是归纳法,另一种是演绎法.从特殊到一般的推理方法是归纳法,从 相似文献
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钟之 《华南师范大学学报(社会科学版)》1973,(11)
分析题目,通常根据图形的主要特征,找寻那些已知定理的图形具有类似特征,然后从这些定理来寻求证题的途径.为此,在教学中,我们可以把每单元的定理和推论按图形特征归类总结,以利于应用它来解决问题.如图9,在同国或等圆内的弦、弧、圆心角和弦心距的关系,归纳起来分两类:第一,弦、弧、圆心角和弦心距中的任意一种的大小关系,可以得到其它三种的大小关系,但弦心距的大小关系与其它三者相反.如,大弦对大弧(指劣弧),大弦所对圆心角大,大弦的弦心距小.反之也成立.第二如OD垂直AB,则OD平分 相似文献
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钟之 《中学数学研究(江西师大)》2002,(2):22-25
本文将应用数学归纳法解答一个较难的问题(国际数学奥林匹克第二十届试题拓广)解法曲折而引人入胜,特别是三次应用了数学归纳法,足以令人体会教学归纳法的巧妙应用. 相似文献
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