对现代校对学研究的一些看法   总被引：1，自引：0，他引：1  

钟永源 《现代出版》2001,(4):52-53

现代校对学要获得真正意义上的确立而成为一门显科学，首要的任务是需要加强基础理论研究，对校对学的概念、性质、研究对象、内容、理论结构、研究方法、历史变迁、现实状况、发展趋势等进行全方位、多层次的系统研究，进而确立基本范畴，总结一般规律，建构科学体系。这一点已成为学者们的共识。这一共识的达成，大致历经了２０世纪９０年代几次激烈的论争，即：（１）１９９２～１９９５年对校对“有学”还是“无学”的讨论；（２）１９９６～１９９８年对应建立什么样的校对学的商讨；（３）１９９９年至今，在构建校对学体系方面的深层…  相似文献   

甘苦自知乐此不疲     

钟永源 《中国出版》1997,(4)

甘苦自知乐此不疲●钟永源我干校对行当，屈指一算，已有１３个年头。想当年，血气方刚，一身用不尽的劲；如今，头顶开始秃了，黑发中有了白发，对校对这个行当，可说甘苦自知。常言道，编辑为人做“嫁衣”。同编辑相比，校对做的是“缝缝补补”，个中滋味行外人难以体会...  相似文献   

提高素质与做好校对   总被引：2，自引：0，他引：2  

钟永源 《编辑之友》1997,(3):27-28

书刊报纸出现差错，作者，编辑、校对、印制等部有责任。从校对来说，他的责任有二：一是校正排字差错，二是发现原稿的疏漏和不足，前者可称为“校异同”，后者是“校是非”。一个优秀的校对员，应该也是个编辑。校对工作本身就是编辑工作的延续和完善。因此，在新形势下校对人员如何提高自身素质，如何在校对场上发挥优秀“猎手”的作用，如何发挥校对是“杂家”的才能以及如何提高“校是非”的能力，是值得今后的校对工作特别注意和研究的问题。要实现图书的优质高效，关键在于提高人的政治素质和业务素质。  相似文献   

消灭文字“公害”要从我做起     

钟永源 《中国出版》1997,(5)

消灭文字“公害”要从我做起·钟永源中共中央十四届六中全会的决议，要求新闻媒体和出版物为全社会正确使用祖国语言文字做出榜样，意义十分深远。现在，报纸书刊，大街小巷，招牌广告，随处可见错别字。人们把这种极不正常的现象称之为文字“公害”，是很确切的。环境污...  相似文献