浅析课文朗读的节奏     

钱薇薇 《中国民族教育》2006,(9):41-41

所谓“朗读的节奏”,就是朗读过程中的停顿。语文朗读的停顿相当重要,一旦把握不准节奏,就会读破句,影响对文章内容的理解,破坏语句的音乐性,甚至产生歧义。按照语文文体及语法的特点,我们可以分为这样几类:一、古代诗歌及散文的朗读。㈠古代诗歌的朗读。古代诗歌的特点是句式短小,形式灵活,节奏明快,读起来琅琅上口,其朗读的节奏一般较有规律。下面举例进行分析。1.四言古诗。四言古诗一般是两顿式,两个字一顿,一三顿也有。例如,曹操的《观沧海》,全部是二字一顿:东临/碣石,以观/沧海。水何/澹澹,山岛/竦峙。树木/丛生,百草/丰茂。秋风/萧…  相似文献   

因特网上查找中医药信息资源的途径和方法   总被引：9，自引：0，他引：9  

钱薇薇 《中华医学图书馆杂志》2001,10(1):30-32

从五个方面概述闻在因特网上查找中医药信息资源的途径，包括从中医药学专业网址中查找，从中医院校的主页上查找，从生物医学信息网络中查找，利用医学搜索引擎与目录查找，利用通用检索工具和综合性网络查找。并简单介绍了使用方法。  相似文献   

让学生成为英语学习的主角     

钱薇薇 《生活教育》2011,(8):47-48

基础教育阶段,英语课程的任务之一就是使学生掌握一定的英语知识,形成一定的语言运用能力,而这一切都有赖于学生主体地位的充分落实,可是在现阶段,"教为主导"却变成了"教为主宰",学  相似文献   

合作型英语课堂的构建     

钱薇薇 《江西教育》2015,(9):89

英语课堂是学生求知的乐园,教师应力求让学生在40分钟的课堂中通过自主学习获取知识.英语课堂也是张扬学生个性的舞台,教师应该还学生学习的主角地位,激发学生学习的兴趣;英语课堂更是学生学习信心的加油站,教师应合理引导,让学生在课堂中体验成功,品尝学习的乐趣.构建合作型英语课堂,对于培养学生自主学习能力、促进英语课堂教学走向高效有着至关重要的作用.  相似文献   

从协商互动的角度看外语课堂教学     

钱薇薇 《湖北广播电视大学学报》2007,27(10):124-125

"协商"在SLA研究中指学习者与其对话者为克服交际障碍而做出的各种会话调整或修饰,它直接影响目的语输入和输出的质与量。它对二语习得的作用可以从输入、输出、互动和社会互动角度得到理论支持。本文综述了二语习得中有关协商互动的各类实证研究,并着重于相关的课堂研究。通过对国内外协商研究的回顾,作者希望引起国内学者和各级教师对课堂互动的关注,以及对课堂互动研究的重视。  相似文献