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1.
互联网上的版权技术保护措施   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着互联网上版权侵权问题的日益增多,版权人的利益受到严重威胁,如何在信息时代保护版权人和其他知识产权人的利益,已成为知识产权领域研究的一个难点和热点问题。人们通常主张以三种手段保护网上版权,一是法律措施,即通过加强立法,完善有关因特网方面的法律法规,使网上行为有法可依,同时加大司法处理力度,制裁侵权行为;二是行政措施,即国家行政机关加紧制定相关规定,积极引导互联网事业的有序健康发展;三是技术措施,也就是说版权人主动采取技术手段,在互联网上建筑防御工事,阻挡他人的侵权行为。前两种侧重于来自外部的救…  相似文献   
2.
在因特网上侵犯著作权的行为有不同的表现形式,下面试举几个案例加以说明。   一、侵犯网络作品的著作权   1999年 5月,北京海淀区人民法院审结了一起擅自将网络文章下载使用的著作权纠纷案。原告陈某于 1998年 5月 10日在其个人网页《 3D芝麻街》上刊登了他以“无方”为笔名的文章《戏说 MAYA》,并注明“版权所有,请勿转载”。被告某报社在未经作者同意的情况下,于 1998年 10月 16日将该文章下载并刊登在其登有商业广告的报纸上。原告认为被告的行为侵犯了自己的合法权利,要求被告公开赔礼道歉,向原告支付稿费 231元,支付惩…  相似文献   
3.
许多人都有这样的经历:花较少的钱到图书出租店去看更多的书。出租店给人留下美好的回忆。然而,不久前,一家出租店却因出租图书被判侵权。这里涉及的是著作权人的发行权、出租权及权利穷竭的问题。发行权与权利穷竭发行权是著作权人经济权利之一种,发行权在许多国家被视为...  相似文献   
4.
由于相关立法的不完善,目前,我国的教材出版领域存在着一些问题。在此,笔者试对教材著作权的归属问题进行探讨,并在遵循《著作权法》立法原则的前提下,对于如何妥善处理作者一出版社一受教育者之间利益关系提出一己之见,供同仁参考。所谓教材,根据《辞海》的解释,是"根据教学大纲和时机需要,为师生应用而编选的材料,主要有教科书、讲义、讲授提纲等"。《中国大百科全书·教育卷》将教材定义为:"一般有两种解释,()根据一定学科的任务,编选和组织具有一定范围和深度的知识和技能的体系。它一般以教科书的形式来具体反映。(2)…  相似文献   
5.
因特网上的版权问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、作品数字化转换行为的性质作品在因特网上传播的前提,是作品以二进制数字编码的形式存在,即首先对作品进行数字化转换。所谓数字化,是指把作品的文字、数值、图形、图像、声音等信息输入计算机系统并转换成由0和1组成的二进制数字编码。在这个基础上可以对作品进...  相似文献   
6.
随着国际经济交流的日益频繁,国际贸易领域中有关知识产权的法律问题也越来越多,平行进口即是其一。平行进口是知识产权与国际贸易相结合而产生的现象,几乎涉及到知识产权的各个方面。本文试从版权的角度对此加以分析。一所谓平行进口,又称灰色市场,是指一国未经授权的进口商在某版权产品已获进口国法律保护的情况下,从国外购得版权人或其授权人销售的此版权产品输入该进口国销售的行为。由该定义可以看出,所谓“平行”,是指同时存在互相独立的两种进口渠道,一是版权人或被授权的进口商的有权进口,其进口的版权产品已经受到进口国的法律保护…  相似文献   
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