新媒体技术助推职业教育智慧课堂建设研究     

闫淑玲  李玲 《传媒》2022,(5):87-89,91

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关于发挥焦作旅游经济优势的思考     

闫淑玲 《洛阳师范学院学报》2008,27(2):167-169

焦作市成功实现了由一个资源型城市向名牌旅游城市的转型。作者总结了其成功的经验、旅游现状,并对其今后旅游发展的对策提出了自己的见解。这对那些矿产资源趋于枯竭或原本就缺乏的城市或地区,将有很好的借鉴意义。同时也为焦作旅游业的下一步的发展开拓了思路。  相似文献   

试论电子商务在我国中小型饭店中的应用     

闫淑玲 《乐山师范学院学报》2007,22(12):106-108

电子商务的快速发展,给饭店业传统的市场营销模式在方式上和操作上带来了新的机遇和挑战,本文阐述了电子商务在饭店业中的应用状况,针对中小型饭店业提出了要逐步建立完善的饭店电子商务系统,实现服务升级,提高饭店服务附加值的效益.  相似文献   

关于导游资格考试与高职导游专业人才培养模式关系的思考     

闫淑玲 《华章》2013,(19)

旅游业的快速发展和就业形势的严峻,需要大力提升导游人员的职业技能,而现行的全国导游资格考试制度,在很大程度上使导游职业教育培养高素质技能型人才的功能被边缘化。本文讨论了如何完善导游资格考试管理制度,实现导游专业人才培养模式与导游资格考试制度的合理衔接和良性互动,是培养高素质技能型导游人才的必然选择。  相似文献   

主体回归 科学导学——学习“学长式教学”的一点体会     

郭建英  闫淑玲 《中国小学语文教学论坛》2001,(10)

读了《语文教学通讯》2000年第1期刊发的《“学长式教学”理论与实验研究课题概要》，使我们对“学长式教学”有了更深的理解。我们感到，“学长式教学”最大的特点就是以研究学生的素质培养为中心，把学生当作一个完整的生命体，而不是把学生当作单纯的认知体。教师在课堂上充分发挥主导作用，以及学生的主体作用、教材的示范作用、学生之间的相互作用、现代化教学手段的辅助作用等，引导学生从被动地“学会”而变为主动地追求“会学”，促进全面素质的提高。实践证明，“学长式教学”这种以教材为教学媒介，“用教材教”而非“教教材”的…  相似文献