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1.
在当今的全球文化语境中,多元并存成为一种最基本的文化生态格局。文化普遍主义与文化多元主义都因过分强调各文化形态之间的同一性和差异性而失之偏颇。对话主义的历史性出场与骤然勃兴并非偶然,在承认各种不同文化形态特征的基础上互相交流、互相吸纳、互相包容、共同发展才是文化发展与文化建设的正确途径。然而,在马丁·布伯  相似文献   
2.
闫玉刚  王芷 《出版广角》2021,(14):53-56
"双一流"语境下,学科发展机遇与挑战并存,一系列鼓励创新创业政策的出台,使得"双创"教育成为"双一流"高校评定的重要标准和建设重点.而教材作为教学改革的重要内容载体,其出版状况值得业界关注.当前,我国"双创"教材编写和出版呈现以其他出版社为主、大学出版社为辅的出版格局,存在数量少、缺乏实践性、与专业结合度低等问题.未来,出版社应在教材体系、内容侧重、专创融合、编写流程等方面进一步推进"双创"教材的高质量发展,进而实现真正为社会培养创新创业人才的目标.  相似文献   
3.
文章从总体环境和企业运营两个方面,对2018年我国数字阅读企业发展的关键词进行梳理。在发展环境方面,2018年我国数字阅读政策伴随机构改革进入蓄势待发期,整体市场由高速发展进入稳步增长阶段;在企业层面,2018年各数字阅读企业继续立足自身优势,重点发力,链条延伸与IP赋能成为各数字阅读企业发展的重点所在;在相关活动在密集举办的同时,更加注重内容细分和正能量引领。  相似文献   
4.
电影是最具国际化性质的文化产业门类之一.推动中国电影"走出去",对于提升中国文化软实力具有极为重要的意义.近年来,中国电影"走出去"的数量不断增多、市场布局更为完善的同时,仍面临整体带动性不足、观念陈旧等问题.我们认为,要进一步推动中国电影"走出去",就必须在观念、渠道、市场调研、人才、合作拍片等各个方面加强努力.  相似文献   
5.
对文化产业人才培养与课程设置的几点思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
人才,是文化产业发展的重要支撑,我国很多高校在目前都开设了文化产业专业,大力培养文化产业人才。很多高校在课程设置方面存在诸多问题,要培养优秀的文化产业人才,必须大力培养跨学科师资力量,积极搭建教学交流平台,恰当处理各课程之间的关系,并创造宽松的教学环境。  相似文献   
6.
7.
反讽是西方文论中最重要的范畴之一。在从古希腊时期一直到当代的漫长历史过程中,反讽受到许多理论家的重视。从反讽概念的历史流变来看,它主要经历了传统反讽、浪漫反讽和新批评作为一种结构原则的反讽三个阶段。对反讽的概念的阐释。应该有符号学、语用学和哲学三个阐释维度。  相似文献   
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