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阮子武 《南宁师范高等专科学校学报》2012,(3):137-140
结合图书馆学生管理员管理工作实践,从管理研究的意义、管理章程的出台与完善,到具体管理措施与运作,特别是在分级管理实践、竞争机制与激励机制相结合的尝试,尊重学生管理员的人格和开发他们的潜能,培养好学生管理员骨干,构建一支蓬勃向上、积极进取、团结协作的图书馆管理员团队等方面,探索和研究了高校图书馆学生管理员如何有效管理与运作的方式和方法。 相似文献
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<正> 现在全国有普通中等师范学校1065所,在校生人数68万。目前,中师图书馆的藏书建设现状是: 1.藏书目的不明确,馆藏无计划,临时选购过多,复本不合理,多卷书不配套,重复、缺藏现象经常发生,致使馆藏残缺不全,质量较差;藏书重点不突出,主次不分,体系混乱,缺乏中师藏书特色。 相似文献
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