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关于推行反思性对外汉语教学的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
陆秀芬 《云南师范大学学报(教育科学版)》2008,(1):40-45
反思性教学以解决教学质量问题为基本点,以追求教学实践的合理性为出发点,具有较强的创新性。从国际教育的基本走向看,世界各国纷纷开始将教育改革的重点转向教师队伍建设,提倡研究型教师,以教师职业化作为提高教师素质、改善教育质量的重要途径,倡导并推行反思性教学对此具有积极的意义。我们要改变对外汉语学界在价值观和期望值上并不支持教师作为反思性教学实践者角色的倾向,采取对反思性教学优势认同的态度,探讨有利于推行反思性教学的管理思路和方法。 相似文献
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陆秀芬 《思想理论教育(上半月综合版)》1996,(6)
校园文化如同企业文化、家庭文化一样,同属于社会文化的分支,在社会文化系统中有着从属的地位。校园文化能创造出共享的,具有凝聚力的社会区域性文化氛围,形成自己的认同意识。因为校园文化是学校师生通过教育和教学活动所创造和形成的精神财富、文化氛围以及承载这些精神财富、文化氛围的活动形式 相似文献
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班级管理中,"信心"是前提,"爱心"是纽带,"互助"是手段。只有互相结合,不断充实各方面的内涵,班级管理才会达到新高度,才能创设最佳育才环境。 相似文献
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当前基础教育改革的主要任务是课程改革．思想品德课课程的改革,给广大的思想品德课教师提出了新的挑战。如何上好思想品德课,更好地达到课改的关键目标,是思想品德课教师重点关注与研究的问题,而且是永恒的话题。“教学有法,教无定法,贵在得法”,在教学实践中,我这样上课,使课堂教学更显精彩,牢牢吸引着学生,达到很好的教学教育效果。下面我针对课改后思想品德课课堂教学方法略抒浅见。 相似文献
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陆秀芬 《思想理论教育(上半月综合版)》1996,(10)
提倡素质教育,高等院校中的文化类学科的教学举足轻重。这其中大学语文课以其自身的教学实践证明了它对提高大学生思想文化素质、特别是语文素质具有不可替代的重要作用。 相似文献
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一、某些企业档案工作处于困境之中 1.档案管理机构被撤并,弱化了企业档案管理职能.目前,大多数大中小企业档案机构被撤并,档案管理机构被合并到办公室、信息办等部门. 相似文献
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