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1.
本文采用拟人方法,依据报纸、广播、电视、互联网的传播符号和传播方式,分析了不同传媒所扮演的"传播角色"及其所具有的"人格特征".透过这些"传播角色"及其"人格特征",我们可以更透彻地了解不同媒介的传播规律. 相似文献
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谈到对中国特色新闻学的体会和思考,我想讲的主要是三个关键词。一是比较。我们讲中国特色新闻学,最重要的参考系是西方的新闻学。我大致梳理了中国特色新闻学和西方新闻学在主要内涵方面的差异:首先是对新闻事业的功能定位。我们的定位是党和人民的"耳目喉舌",西方更多强调"看门狗"、貌似超然物外的"社会公器"。 相似文献
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结构主义方法与新闻理论体系的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
结构主义是现代西方哲学主要思潮之一,曾被广泛应用于许多研究领域。本文尝试运用结构主义方法,并参照自组织原理对新闻实践活动的演化机制进行理论构建。文章的基本观点是:新闻实践活动是在新闻理念、媒介功能和媒体形态的互动下不断向前发展。 相似文献
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当前我国新闻理论研究状况评析 总被引：5，自引：1，他引：4
本文在充分肯定我国新闻理论研究取得重大成果的前提下 ,从学术水平和理论层次指出了它所面临的缺乏逻辑性、观点冲突、统摄面不足、价值判断过多、低层次徘徊等深层次问题 ,并从研究方法和研究的价值取向上对出现这些问题的根源进行了深入探讨。 相似文献
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对新闻学学科体系研究的再认识──兼论关于建立新闻报道认识论的构想 总被引：2，自引：0，他引：2
面对当前新闻理论研究难以适应新闻实践发展这一现状,本文对目前新闻学研究的划分体系、内容设置、研究方法进行了反思,并通过对新闻实践活动认识的双重性的揭示从研究记者认识和反映事实的一般过程和规律出发,提出了建立新闻报道认识论的构想。 相似文献
6.
现实中的新闻事物是一个开放的、多义的客观存在,只要不失实。记者对它的认识可以浅尝辄止,也可以根据需要不断深入。围绕着向新闻事物真实的更高层次拓展,受众认识上的空白会越来越小,越来越全面和深刻。那么,记者必须通过什么手段,拓展哪些信息。才能达到这种效果呢？这一节我们就介绍一些具体做法。 相似文献
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职业精神是新闻传播工作的核心,也是当前新闻传播教育迫切需要加强的领域.本文采用个案分析法,通过总结“子牛杯”社会调查活动的运行与收获,试图为培养新闻传播专业学生的职业精神提供一条可供借鉴的途径. 相似文献
8.
电视广告近年来在我国发展十分迅速,不少研究人员对它的活动规律作了卓有成效的探讨。从目前国内广告界对电视广告形式的划分来看,大体上可以分为两大类,一类是以电视广告的表现形式为标准,如:示范型、名人型、解说型、故事型、情绪型、广告歌型、动画型等等;另一类是以电视广告的创作手法为标准,如:说明型、比较型、写实型、夸张型、象征型、暗示型、比喻型等等。不难 相似文献
9.
新闻采访不仅是向被采访者搜集素料的过程,也是彼此心灵交流,挖掘内心世界的心理战。心理学的成功运用,对于新闻采访质量起重要作用。在心理学视角下,新闻采访的有效方法包括：了解采访对象的群体心理、分析采访对象的气质类型、把握采访对象的心理情绪、调控采访对象的消极反应、理解采访对象的形态语言等。 相似文献
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现象学方法与新闻理论研究的逻辑起点 总被引：1，自引：0，他引：1
新闻理论研究长期难以突破的根源在于研究方法和逻辑起点上的欠缺,本文根据新闻理论研究的理想目标,首先对现象学中的“本质还原”方法进行了必要介绍,在此基础上,作者运用这一方法对新闻理论研究的逻辑起点进行了深入反思,提出了应当用“新闻理念”、“媒介功能”和“媒体形态”三个概念作为新闻理论研究新的逻辑起点,并以此来建构新闻理论体系。 相似文献