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1.
陈兴容 《大观周刊》2011,(50):148-148
课堂教学的成败,关键在于教师对课堂教学的设计。根据自身多年来的教学实践,结合当前新课程标准的相关理验,我就如何提高小学数学课堂教学质量的认识,谈谈几点肤浅的做法。  相似文献   
2.
陈兴容 《大观周刊》2011,(49):109-109
一、创新型数学课堂教学的内涵 从数学课堂教学中数学活动的性质来分析数学活动是数学的灵魂.是创新型数学课堂教学的关键所在。创新型数学课堂教学的数学活动不仅仅是指解题活动,更不仅是指常规问题的巩固练习。解数学题是数学活动,观察现象、提出问题、理解对象、构造模型、制作几何体、解决问题、回顾反思、开展游戏以及时做数学实验等也是数学活动。  相似文献   
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