排序方式： 共有8条查询结果，搜索用时 484 毫秒
1
1.
在初中语文教学中,丰厚学生的语文积累很重要。如何丰厚学生的积累,我从理论和实践的角度做了一些有益的探索,取得了一定的效果。 相似文献
2.
陈学芹 《读与写:教育教学刊》2009,6(12):144-144
笔者没有很丰富的班主任工作经验,也才做了三年班主任,完整地代完了一届初中学生.回忆这三年的代班经历,可谓是五味俱全,品尝过苦涩,却也享受过甘甜;浸染过泪水,却也绽放过笑容.但笔者要说,如果这一生选择做老师,而没有从事班主任工作的经历,是会有点遗憾的呢! 相似文献
3.
兴趣是最好的老师.英语课程改革的重点,就是要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,用新理念创造一个轻松愉快的学习环境,激发学生学习英语的兴趣,充分调动学生学习英语的积极性和主动性. 相似文献
4.
新的数学课程标准认为“动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的主要方式”。可见,实践活动是引导学生亲历知识的获得过程,是当前数学课堂教学改革的重要内容。在教学活动中应给予学生充分的实践和探索过程,让学生根据自己的体验去获取知识,形成习惯,提高能力。 相似文献
5.
本文主要对X射线无损探伤在管材方面的自动检测和识别能力进行深入分析,同时对无损探伤的概念以及特点等进行研究。在实际的工作中,X射线既有优点也有缺陷,只有对其工作原理进行掌握,才能促进工业领域的长足发展。 相似文献
6.
陈学芹 《中国教育研究论丛》2006,(1)
语文课程标准和新教材中指出,语文教学要联系生活,“培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。”同时“还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。”语文教学要达到这样的目的,光靠课堂的学习是不够的。课本的知识或教师传授的东西,只不过是知识海洋中的一滴水,大量的知识和各种能力需要学生在课堂活动中去学习和培养,特别是在强调… 相似文献
7.
焊接线能量是金属材料焊接的重要技术参数通常低合金高强度钢焊接线能量的选择是在实验室中通过工艺试验确定的。这种方法具有一定的盲目性,需要不断地改变线能量参数,在各种线能量参数下进行反复试验,其工作量比较大又浪费材料。本文首先对低合金高强度钢的焊接性分析,然后阐述了低合金高强度钢焊接线能量的选择方法,以及对于低合金高强度钢焊接影响因素的控制,推导出焊接线能量的理论计算方法,在焊接生产实际中具有重要的指导意义。 相似文献
8.
陈学芹 《中国基础教育研究》2007,3(6):104-104
《数学课程标准》提倡以“问题情境——建立模型——解释应用和发展、反思”的基本模式来展现“空间与图形”每个学段的内容，特别重视“过程与方法”。为此，作为学生数学活动的组织者、引领者和亲密的伙伴，教师要从学生的生活实际出发，创设情境，激发兴趣，提供开放性的活动空间，让学生在动手实践、合作探究的过程中体验、感悟和发展，获得知识和技能。从而增强学好数学的信心，体验数学学习的快乐，形成应用意识和创新精神。 相似文献
1