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在目前高中英语教学中,学生的阅读能力普遍很差,英语写作的能力更差,英语的阅读与写作是一体的,通过英语的阅读能驱动英语写作的能力,本文首先分析高中英语阅读与写作教学的现状,然后分析为什么要在阅读的驱动下进行英语写作教学,最后提出通过英语阅读驱动英语写作水品的方法与原则。教师只有先让学生进行大量的、有效的英语阅读,才能让学生提高写作水平。 相似文献
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长江日报"学习"专刊是1956年2月创刊的,它的任务是通俗地结合实际地宣传马克思列宁主义理论.但是要怎样才能做到这一点,我们并不是一开始就很明确的.我们深深体会到理论联系实际的方针的贯彻过程,也就是编辑人员的思想改造的过程.相当长时期以来,我们对理论有一种神秘观点,以为理论就只是马恩列斯的经典著作,理论宣传也就是把经典著作的原理加以介绍和阐述,而忽视了理论是群众实际斗争经验的总结.所以在宣传中注意系统地绍理论多,从实际中提出问题进行理论阐述少,特别是把群众在实际工作中创造的许多丰富的经验加以理论的总结更少.因此,报上发表的文章,往往是由书本出发,从原理到原理,用概念解释概念,又长 相似文献
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