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上好小学数学课,备课是前提,而掌握教材和学生实际,又是备课的基础。只有明确教学目的和要求,从教材和学生实际出发,拟定切实可行的教学计划,才能 相似文献
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设备是构成整个生产的核心,设备安装质量是整个生产的关键,因此,设备安装好坏直接影响到生产．安全运行和产品的质量。 相似文献
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高三数学总复习,是在学生已学完中学阶段数学课程的基础上,系统地整理和巩固各部分知识,沟通数学各分支间的联系,促使学生把所学的数学知识系统化,以达到进一步提高分析问题和解决问题的能力,及培养灵活地综合运用知识的能力。可是,传统的数学总复习,总是单纯以复习知识内容为主。对能力的培养注意的很不够。表现在复习过程中重记忆轻思考,重讲解轻练习、重类型题轻解题的灵活与技巧。 相似文献
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典型应用题的教学教学典型应用题与一般复合应用题基本相同。由于每一类典型题有它不同的特点，不同的解法，在教学每一类典型题时，应分析该类题的知识基础，分析是从 相似文献
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为了更好的完成本学期的语文教学任务,期末的系统复习工作是非常重要的。根据教学大纲的要求和一年级语文教材的特点以及学生的学习实际情况,制定期末的总复习计划如下： 相似文献
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培养学生计算能力，在小学数学教学中占有重要的地位，必须引起重视。怎样提高学生的计算能力呢？一、明确各阶段的教学要求，抓住重点，逐步培养。培养学生计算能力，需要由易到难，由浅入深，逐步培养。按照小学数 相似文献
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第一教时 (教学要求略) 一、基础训练。 1.指名口算比值(出示卡片)。 2.回答问题:我们学过了哪些常见的数量关系? 3.指名利用时间、路程和速度以及单价、数量和总价分别写出三个关系式。 相似文献
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