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本文介绍了“读书修身”网的建设背景、指导思想、工作思路、工作内容、工作方式以及运行效果，提出高校图书馆应利用网络，进一步拓展和深化教育功能，积极参与大学生思想品德和综合素质教育，促进他们身心健康成长和全面发展。 相似文献
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