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我初为人师时曾教过一段时间的科技活动课,每节课我和孩子们一起开展各种各样的科技小活动和小实验。有一天我刚走进教室,这个班的数学老师告诉我需要临时调课,这节课她上,当我刚走出教室时就听见全班学生不满的叫声、 相似文献
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英语教学和测试的重点是培养学生的阅读能力。但是,学生在阅读时常会遇到生词或短语,如果猜词不准确,就会影响对整篇文章的理解。因此了解生词的猜词解读技巧,对于提高学生阅读效率和扩大词汇量有很大的帮助。 相似文献
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生活服务类节目因为贴近实际,与大众生活息息相关,且时效性好,所以广受欢迎。如果提升主持人的主持技巧,则可以提升节目的影响力,有利于广播节目的发展。本文首先剖析了生活服务类节目的特点,重点从语言自然平和、态度亲切和善、表达言简意赅、彰显丰富阅历四个方面对主持技巧进行了深入讨论。 相似文献
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正关系代词as和which在非限制性定语从句中到底有什么相同点和不同点,这是同学们在做题时感到头痛的问题。本文总结它们的三个相同点和四个不同点。1.as和which都可以在SVP(主语+动词/系动词+表语)或SV(主语+谓语)结构的非限制性定语从句中作主语,此时两者可互换。如:He said he had fallen sick,which/as was really true.他说他生病了,这是真的。The river was frozen again last winter,which/as is often the case in this district in winter.相同点 相似文献
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CAI运用于课堂教学实质上就是信息技术与学科课程的有机整合,在信息技术环境下,以CAI为突破口进行课程改革,是建立新型教学结构和实现信息技术与学科课程整合的重要途径。本文主要从CAI的角度介绍了其在课程改革中的应用。 相似文献
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雷静 《中国科教创新导刊》2010,(29):54-55
"任务型教学法"是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。它强调以学生为中心,已完成交际任务为目的,注重培养学习者的语言运用能力。在外语教学改革中,这种教学方法适合高职英语教学的特点,能有效的提高教学效果。本文结合高职高专的英语教学实践,通过介绍任务型教学法的概念、特点、优势、实施及对其的思考,阐述了任务型教学法在高职英语教学中的应用。 相似文献